| სიხშირის განაწილება (%) | |
|---|---|
| სრული საშუალო (ან უფრო დაბალი) განათლება | 62 |
| საშუალო ტექნიკური/საშუალო სპეციალური განათლება | 22 |
| სრული ან არასრული უმაღლესი განათლება | 15 |
| არ ვიცი/უარი პასუხზე | 1 |
შეკითხვის ტექსტი: რომელი შეესაბამება შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირის მიერ მიღებული განათლების ყველაზე მაღალ საფეხურს
საჭიროებების შეფასების კვლევა USAID-ის დამოუკიდებელი ცხოვრების პროგრამისთვის, 2021
კვლევა ჩატარდა „მაკლეინის ასოციაცია ბავშვებისთვის“-სა (MAC) და „კოალიცია დამოუკიდებელი ცხოვრებისთვის“ (CIL) პარტნიორობით, აშშ-ს საერთაშორისო განვითარების სააგენტოს ფინანსური მხარდაჭერით.