| სიხშირის განაწილება (%) | |
|---|---|
| საერთოდ არ ვეთანხმები | 1 |
| არ ვეთანხმები | 12 |
| არც ვეთანხმები და არც არ ვეთანხმები | 19 |
| ვეთანხმები | 53 |
| სრულად ვეთანხმები | 15 |
STCRT: მასწავლებლები უფრო ხშირად აქებენ მოსწავლეებს, ვიდრე აკრიტიკებენ
შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - მასწავლებლები უფრო ხშირად აქებენ მოსწავლეებს, ვიდრე აკრიტიკებენ
- საერთოდ არ ვეთანხმები
- არ ვეთანხმები
- არც ვეთანხმები და არც არ ვეთანხმები
- ვეთანხმები
- სრულად ვეთანხმები
მასწავლებლების მიერ ბავშვთა და ქალთა მიმართ ძალადობის შესახებ შეტყობინება, 2019 წლის ივნისი
მასწავლებლების მიერ ბავშვთა და ქალთა მიმართ ძალადობის შესახებ შეტყობინება, 2019 წლის ივნისი
პასუხების ანალიზი
კვლევა ჩატარდა CRRC საქართველოს მიერ გაეროს ქალთა ორგანიზაციის პროექტისთვის მასწავლებლების პოზიცია ქალების და ბავშვების მიმართ ძალადობაზე საქართველოში“, რომელიც დანიის მთავრობის მიერ არის დაფინანსებული. ვებსაიტის მეშვეობით განხორციელებული ანალიზის შედეგები არ ასახავს გაეროს ქალთა ორგანიზაციის ან დანიის მთავრობის აზრს. კვლევის ფარგლებში შეგროვებული ინფორმაციასა და მოსაზრებებს პასუხისმგებლობა მთლიანად ენიჭებათ კვლევის ავტორებს. გაითვალისწინეთ, რომ ყველა შესაძლო კროსტაბულაცია არ იძლევა სტატისტიკურად მნიშვნელოვან ინფორმაციას. მონაცემები შესაძლოა განსხვავდებოდეს კვლევის ანგარიშის შედეგებთან მონაცემებზე ჩატარებელი განსხვავებული სტატისტიკური ოპერაციების გამო .
- შენიშვნა: ზოგ შემთხვევაში პროცენტები 100-მდე არ ჯამდება მეათედების და დამრგვალების გამო.
- ODA მონაცემების გამოყენებისას გთხოვთ, გამოიყენოთ ციტირების შემდეგი ფორმა:
კავკასიის კვლევითი რესურსების ცენტრი. (მონაცემთა ბაზის წელი) "[მონაცემთა ბაზის სახელწოდება, მაგ. კავკასიის ბარომეტრი]". აგებულია მონაცემთა ონლაინ ანალიზის ვებგვერდზე http://caucasusbarometer.org {დიაგრამის აგების თარიღი}.