• 

  კვლევა ჩატარდა CRRC საქართველოს მიერ გაეროს ქალთა ორგანიზაციის პროექტისთვის მასწავლებლების პოზიცია ქალების და ბავშვების მიმართ ძალადობაზე საქართველოში“, რომელიც დანიის მთავრობის მიერ არის დაფინანსებული. ვებსაიტის მეშვეობით განხორციელებული ანალიზის შედეგები არ ასახავს გაეროს ქალთა ორგანიზაციის ან დანიის მთავრობის აზრს. კვლევის ფარგლებში შეგროვებული ინფორმაციასა და მოსაზრებებს პასუხისმგებლობა მთლიანად ენიჭებათ კვლევის ავტორებს. გაითვალისწინეთ, რომ ყველა შესაძლო კროსტაბულაცია არ იძლევა სტატისტიკურად მნიშვნელოვან ინფორმაციას. მონაცემები შესაძლოა განსხვავდებოდეს კვლევის ანგარიშის შედეგებთან მონაცემებზე ჩატარებელი განსხვავებული სტატისტიკური ოპერაციების გამო .

მასწავლებლების მიერ ბავშვთა და ქალთა მიმართ ძალადობის შესახებ შეტყობინება, 2019 წლის ივნისი

მასწავლებლების მიერ ბავშვთა და ქალთა მიმართ ძალადობის შესახებ შეტყობინება, 2019 წლის ივნისი

• ცვლადების გზამკვლევი
• ინფორმაცია გამოკითხვის შესახებ
• ფაილები

ცვლადების გზამკვლევი

SETTYPE: დასახლების ტიპი

შეკითხვის ტექსტი: დასახლების ტიპი

RESPSEX: რესპონდენტის სქესი

შეკითხვის ტექსტი: რესპონდენტის სქესი

AGEGROUP: რესპონდენტის ასაკი

შეკითხვის ტექსტი: რესპონდენტის ასაკი

შენიშვნა: ცვლადი გამოთვლილია საწყის ბაზაში ღია კითხვიდან

STSPR: მოსწავლეები ერთმანეთის მიმართ კეთილგანწყობილნი არიან

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - მოსწავლეები ერთმანეთის მიმართ კეთილგანწყობილნი არიან

STTRS: მასწავლებლები მოსწავლეებს პატივისცემით ეპყრობიან

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - მასწავლებლები მოსწავლეებს პატივისცემით ეპყრობიან

STSFF: მოსწავლეებს შეუძლიათ თავისუფლად სთხოვონ დახმარება მასწავლებლებს, როცა სხვა მოსწავლესთან რაიმე პრობლემა აქვს

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - მოსწავლეებს შეუძლიათ თავისუფლად სთხოვონ დახმარება მასწავლებლებს, როცა სხვა მოსწავლესთან რაიმე პრობლემა აქვს

STBLL: მასწავლებლებმა იციან როდესაც მოსწავლეს აბუჩად იგდებენ ან ჩაგრავენ

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - მასწავლებლებმა იციან როდესაც მოსწავლეს აბუჩად იგდებენ ან ჩაგრავენ

STDMS: მასწავლებლები ხვდებიან, როდესაც მოსწავლეს სახლში ოჯახში ძალადობის პრობლემა აქვს

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - მასწავლებლები ხვდებიან, როდესაც მოსწავლეს სახლში ოჯახში ძალადობის პრობლემა აქვს

STSCL: განსხვავებული სქესის, სოციალური კლასის, რელიგიისა და ეთნიკური წარმომავლობის მოსწავლეები კარგად ეწყობიან ერთმანეთს

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - განსხვავებული სქესის, სოციალური კლასის, რელიგიისა და ეთნიკური წარმომავლობის მოსწავლეები კარგად ეწყობიან ერთმანეთს

STNFR: მოსწავლეები აჩერებენ სხვა უსამართლო და წესრიგის დამრღვევ მოსწავლეებს

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - მოსწავლეები აჩერებენ სხვა უსამართლო და წესრიგის დამრღვევ მოსწავლეებს

STCRT: მასწავლებლები უფრო ხშირად აქებენ მოსწავლეებს, ვიდრე აკრიტიკებენ

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - მასწავლებლები უფრო ხშირად აქებენ მოსწავლეებს, ვიდრე აკრიტიკებენ

STHLP: მოსწავლეებმა იციან, თუ ვის მიმართონ დახმარებისთვის იმ შემთხვევაში, თუ მათ ცუდად ეპყრობიან სხვა მოსწავლეები

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - მოსწავლეებმა იციან, თუ ვის მიმართონ დახმარებისთვის იმ შემთხვევაში, თუ მათ ცუდად ეპყრობიან სხვა მოსწავლეები

STGAW: მოსწავლეები უმეტეს შემთხვევაში კარგად უგებენ ერთმანეთს

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - მოსწავლეები უმეტეს შემთხვევაში კარგად უგებენ ერთმანეთს

STRDS: მოსწავლეები პატივისცემით უსმენენ ერთმანეთს საკლასო დისკუსიების დროს

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - მოსწავლეები პატივისცემით უსმენენ ერთმანეთს საკლასო დისკუსიების დროს

STTFF: მასწავლებლები სამართლიანად ეპყრობიან მოსწავლეებს

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - მასწავლებლები სამართლიანად ეპყრობიან მოსწავლეებს

STEQL: მასწავლებლები ერთნაირად ეპყრობიან ბიჭებსა და გოგოებს

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - მასწავლებლები ერთნაირად ეპყრობიან ბიჭებსა და გოგოებს

STRPT: მოსწავლეები ატყობინებენ სკოლის ადმინისტრაციას/მასწავლებლებს, როდესაც ერთი მოსწავლე მეორეს არტყამს

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - მოსწავლეები ატყობინებენ სკოლის ადმინისტრაციას/მასწავლებლებს, როდესაც ერთი მოსწავლე მეორეს არტყამს

STSBL: როდესაც მოსწავლეები ატყობინებენ ბულინგის შესახებ მასწავლებლები მოქმედებენ პრობლემის გადასაჭრელად

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - როდესაც მოსწავლეები ატყობინებენ ბულინგის შესახებ მასწავლებლები მოქმედებენ პრობლემის გადასაჭრელად

STBHV: მასწავლებლები მუდმივად მოუწოდებენ მოსწავლეებს, დაემორჩილონ მოსწავლის ქცევის წესებს, იმის მიუხედავად, ეს მოსწავლეები მათ კლასში არიან თუ არა

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - მასწავლებლები მუდმივად მოუწოდებენ მოსწავლეებს, დაემორჩილონ მოსწავლის ქცევის წესებს, იმის მიუხედავად, ეს მოსწავლეები მათ კლასში არიან თუ არა

STFRD: მოსწავლეები ადვილად იძენენ მეგობრებს

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - მოსწავლეები ადვილად იძენენ მეგობრებს

STENJ: მოსწავლეებს მოსწონთ სკოლაში ყოფნა

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - მოსწავლეებს მოსწონთ სკოლაში ყოფნა

STGFS: გოგოები თავს დაცულად გრძნობენ სკოლის შენობაში

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - გოგოები თავს დაცულად გრძნობენ სკოლის შენობაში

STHDF: მასწავლებლები დროს უთმობენ მოსწავლეებს შორის უთანხმოების მოგვარებას

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - მასწავლებლები დროს უთმობენ მოსწავლეებს შორის უთანხმოების მოგვარებას

STRFN: მოსწავლეები აცხადებენ, თუ სხვა მოსწავლე დასცინის ან აბუჩად იგდებს მას

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - მოსწავლეები აცხადებენ, თუ სხვა მოსწავლე დასცინის ან აბუჩად იგდებს მას

STRMV: მოსწავლეებს იშვიათად აგდებენ გაკვეთილიდან

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - მოსწავლეებს იშვიათად აგდებენ გაკვეთილიდან

STRLS: მოსწავლეები თვლიან, რომ სასკოლო წესები და შედეგები სამართლიანია

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - მოსწავლეები თვლიან, რომ სასკოლო წესები და შედეგები სამართლიანია

STTCH: მასწავლებლები კლასში უფრო მეტ დროს უთმობენ სწავლებას, ვიდრე წესრიგის შენარჩუნებას

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - მასწავლებლები კლასში უფრო მეტ დროს უთმობენ სწავლებას, ვიდრე წესრიგის შენარჩუნებას

STSHT: მასწავლებლები მოსწავლეებს უყვირიან

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - მასწავლებლები მოსწავლეებს უყვირიან

STTWL: როდესაც მასწავლებელი გადის ოთახიდან, მოსწავლეები კარგად იქცევიან

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - როდესაც მასწავლებელი გადის ოთახიდან, მოსწავლეები კარგად იქცევიან

STTTP: მოსწავლეები ატყობინებენ მასწავლებლებს, როდესაც აღმოჩნდებიან ისეთი პრობლემების წინაშე, როგორებიცაა: სექსუალური შევიწროება, ძალადობა ან ადევნება.

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - მოსწავლეები ატყობინებენ მასწავლებლებს, როდესაც აღმოჩნდებიან ისეთი პრობლემების წინაშე, როგორებიცაა: სექსუალური შევიწროება, ძალადობა ან ადევნება.

DMVHRT: თუ რეგულარულად განვაცხადებ ძალადობის შესახებ, შევძლებ სხვისთვის ზიანის მიყენების თავიდან აცილებას

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ რამდენად მნიშვნელოვანი ან უმნიშვნელოა თითოეული სიტუაცია/ქმედება თქვენთვის, თუ გადაწყვეტთ დაეხმაროთ მოსწავლეებს, რომლებსაც აქვთ ოჯახში ძალადობის გამოცდილება: თუ რეგულარულად განვაცხადებ ძალადობის შესახებ, შევძლებ სხვისთვის ზიანის მიყენების თავიდან აცილებას

DMVPSF: მნიშვნელოვანია, რომ ყველა მასწავლებელს შეჰქონდეს წვლილი სხვების უსაფრთხოების დაცვაში

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ რამდენად მნიშვნელოვანი ან უმნიშვნელოა თითოეული სიტუაცია/ქმედება თქვენთვის, თუ გადაწყვეტთ დაეხმაროთ მოსწავლეებს, რომლებსაც აქვთ ოჯახში ძალადობის გამოცდილება: მნიშვნელოვანია, რომ ყველა მასწავლებელს შეჰქონდეს წვლილი სხვების უსაფრთხოების დაცვაში

DMVADM: სხვა მასწავლებლებისთვის ვიქნები მაგალითი/მისაბაძი თუ ძალადობის შემთხვევების შესახებ განვაცხადებ

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ რამდენად მნიშვნელოვანი ან უმნიშვნელოა თითოეული სიტუაცია/ქმედება თქვენთვის, თუ გადაწყვეტთ დაეხმაროთ მოსწავლეებს, რომლებსაც აქვთ ოჯახში ძალადობის გამოცდილება: სხვა მასწავლებლებისთვის ვიქნები მაგალითი/მისაბაძი თუ ძალადობის შემთხვევების შესახებ განვაცხადებ

DMVLDR: კოლეგებს შორის თავს ლიდერად ვიგრძნობ თუ ძალადობის შესახებ განვაცხადებ

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ რამდენად მნიშვნელოვანი ან უმნიშვნელოა თითოეული სიტუაცია/ქმედება თქვენთვის, თუ გადაწყვეტთ დაეხმაროთ მოსწავლეებს, რომლებსაც აქვთ ოჯახში ძალადობის გამოცდილება: კოლეგებს შორის თავს ლიდერად ვიგრძნობ თუ ძალადობის შესახებ განვაცხადებ

DMVHLP: მომწონს როდესაც შემიძლია სხვების დახმარება

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ რამდენად მნიშვნელოვანი ან უმნიშვნელოა თითოეული სიტუაცია/ქმედება თქვენთვის, თუ გადაწყვეტთ დაეხმაროთ მოსწავლეებს, რომლებსაც აქვთ ოჯახში ძალადობის გამოცდილება: მომწონს როდესაც შემიძლია სხვების დახმარება

DMVANG: თუ ძალადობის შესახებ განვაცხადებ ეს სხვა მასწავლებლებს გაანაწყენებს

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ რამდენად მნიშვნელოვანი ან უმნიშვნელოა თითოეული სიტუაცია/ქმედება თქვენთვის, თუ გადაწყვეტთ დაეხმაროთ მოსწავლეებს, რომლებსაც აქვთ ოჯახში ძალადობის გამოცდილება: თუ ძალადობის შესახებ განვაცხადებ ეს სხვა მასწავლებლებს გაანაწყენებს

DMVFRD: განცხადება ძალადობის შესახებ შეიძლება მეგობრობის ფასად დამიჯდეს

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ რამდენად მნიშვნელოვანი ან უმნიშვნელოა თითოეული სიტუაცია/ქმედება თქვენთვის, თუ გადაწყვეტთ დაეხმაროთ მოსწავლეებს, რომლებსაც აქვთ ოჯახში ძალადობის გამოცდილება: განცხადება ძალადობის შესახებ შეიძლება მეგობრობის ფასად დამიჯდეს

DMVPHS: თუ ძალადობის შესახებ განვაცხადებ შეიძლება ფიზიკური ზიანი მომაყენონ

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ რამდენად მნიშვნელოვანი ან უმნიშვნელოა თითოეული სიტუაცია/ქმედება თქვენთვის, თუ გადაწყვეტთ დაეხმაროთ მოსწავლეებს, რომლებსაც აქვთ ოჯახში ძალადობის გამოცდილება: თუ ძალადობის შესახებ განვაცხადებ შეიძლება ფიზიკური ზიანი მომაყენონ

DMVEMB: შეიძლება მივიღო არასწორი გადაწყვეტილება და განვაცხადო ძალადობის შესახებ, მაშინ როცა არაფერი მომხდარა და ამის გამო უხერხულ მდგომარეობაში ჩავვარდე

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ რამდენად მნიშვნელოვანი ან უმნიშვნელოა თითოეული სიტუაცია/ქმედება თქვენთვის, თუ გადაწყვეტთ დაეხმაროთ მოსწავლეებს, რომლებსაც აქვთ ოჯახში ძალადობის გამოცდილება: შეიძლება მივიღო არასწორი გადაწყვეტილება და განვაცხადო ძალადობის შესახებ, მაშინ როცა არაფერი მომხდარა და ამის გამო უხერხულ მდგომარეობაში ჩავვარდე

DMVOVR: თუ ძალადობის შესახებ განვაცხადებ, ხალხმა შეიძლება ჩათვალოს, რომ ზედმეტად მგრძნობიარე ვარ და გადაჭარბებულად ვაფასებ სიტუაციას

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ რამდენად მნიშვნელოვანი ან უმნიშვნელოა თითოეული სიტუაცია/ქმედება თქვენთვის, თუ გადაწყვეტთ დაეხმაროთ მოსწავლეებს, რომლებსაც აქვთ ოჯახში ძალადობის გამოცდილება: თუ ძალადობის შესახებ განვაცხადებ, ხალხმა შეიძლება ჩათვალოს, რომ ზედმეტად მგრძნობიარე ვარ და გადაჭარბებულად ვაფასებ სიტუაციას

DMVWRG: შესაძლოა ცუდ მდგომარეობაში აღმოვჩნდე თუ არასწორად შევარჩევ ძალადობის შესახებ განცხადების გაკეთების ფორმას

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ რამდენად მნიშვნელოვანი ან უმნიშვნელოა თითოეული სიტუაცია/ქმედება თქვენთვის, თუ გადაწყვეტთ დაეხმაროთ მოსწავლეებს, რომლებსაც აქვთ ოჯახში ძალადობის გამოცდილება: შესაძლოა ცუდ მდგომარეობაში აღმოვჩნდე თუ არასწორად შევარჩევ ძალადობის შესახებ განცხადების გაკეთების ფორმას

IDVUCF: ამ სიტუაციაში ჩარევით თავს არაკომფორტულად იგრძნობს

შეკითხვის ტექსტი: წარმოიდგინეთ, რომ თქვენი კოლეგა შეესწრო ან ინფორმირებულია ოჯახში არსებული ძალადობის შესახებ, რომელიც პირდაპირ ან ირიბად ბავშვების წინააღმდეგაა მიმართული და ამ ფაქტის შეტყობინებაზე თავს იკავებს. გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - ამ სიტუაციაში ჩარევით თავს არაკომფორტულად იგრძნობს

IDVRGR: ის ვერ იქნება დარწმუნებული, რომ კონკრეტულ ქმედებას რეგულარული ხასიათი აქვს

შეკითხვის ტექსტი: წარმოიდგინეთ, რომ თქვენი კოლეგა შეესწრო ან ინფორმირებულია ოჯახში არსებული ძალადობის შესახებ, რომელიც პირდაპირ ან ირიბად ბავშვების წინააღმდეგაა მიმართული და ამ ფაქტის შეტყობინებაზე თავს იკავებს. გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - ის ვერ იქნება დარწმუნებული, რომ კონკრეტულ ქმედებას რეგულარული ხასიათი აქვს

IDVRPR: ძალადობა არ არის საკმარისად მძიმე, რომ განაცხადოს

შეკითხვის ტექსტი: წარმოიდგინეთ, რომ თქვენი კოლეგა შეესწრო ან ინფორმირებულია ოჯახში არსებული ძალადობის შესახებ, რომელიც პირდაპირ ან ირიბად ბავშვების წინააღმდეგაა მიმართული და ამ ფაქტის შეტყობინებაზე თავს იკავებს. გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - ძალადობა არ არის საკმარისად მძიმე, რომ განაცხადოს

IDVENG: ის ფიქრობს, რომ ინფორმაცია რაც მას აქვს არ არის საკმარისი ძალადობის შესახებ შესაბამისი უწყებებისთვის ინფორმაციის მისაწოდებლად

შეკითხვის ტექსტი: წარმოიდგინეთ, რომ თქვენი კოლეგა შეესწრო ან ინფორმირებულია ოჯახში არსებული ძალადობის შესახებ, რომელიც პირდაპირ ან ირიბად ბავშვების წინააღმდეგაა მიმართული და ამ ფაქტის შეტყობინებაზე თავს იკავებს. გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - ის ფიქრობს, რომ ინფორმაცია რაც მას აქვს არ არის საკმარისი ძალადობის შესახებ შესაბამისი უწყებებისთვის ინფორმაციის მისაწოდებლად

IDVINT: ის ფიქრობს, რომ არ უნდა ჩაერიოს სხვისი ოჯახის საქმეებში

შეკითხვის ტექსტი: წარმოიდგინეთ, რომ თქვენი კოლეგა შეესწრო ან ინფორმირებულია ოჯახში არსებული ძალადობის შესახებ, რომელიც პირდაპირ ან ირიბად ბავშვების წინააღმდეგაა მიმართული და ამ ფაქტის შეტყობინებაზე თავს იკავებს. გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - ის ფიქრობს, რომ არ უნდა ჩაერიოს სხვისი ოჯახის საქმეებში

IDVBLK: ის ნერვიულობს, რომ ამ ფაქტის შეტყობინების შემდეგ აგრესიის/ცემის/მუქარის ან შანტაჟის მსხვერპლები გახდებიან ის ან მისი ოჯახის წევრები

შეკითხვის ტექსტი: წარმოიდგინეთ, რომ თქვენი კოლეგა შეესწრო ან ინფორმირებულია ოჯახში არსებული ძალადობის შესახებ, რომელიც პირდაპირ ან ირიბად ბავშვების წინააღმდეგაა მიმართული და ამ ფაქტის შეტყობინებაზე თავს იკავებს. გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - ის ნერვიულობს, რომ ამ ფაქტის შეტყობინების შემდეგ აგრესიის/ცემის/მუქარის ან შანტაჟის მსხვერპლები გახდებიან ის ან მისი ოჯახის წევრები

IDVEFT: ის არ არის დარწმუნებული, რომ შესაბამისი უწყებები ეფექტურად გადაწყვეტენ პრობლემას

შეკითხვის ტექსტი: წარმოიდგინეთ, რომ თქვენი კოლეგა შეესწრო ან ინფორმირებულია ოჯახში არსებული ძალადობის შესახებ, რომელიც პირდაპირ ან ირიბად ბავშვების წინააღმდეგაა მიმართული და ამ ფაქტის შეტყობინებაზე თავს იკავებს. გთხოვთ, მონიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითოეულ მოსაზრებას? - ის არ არის დარწმუნებული, რომ შესაბამისი უწყებები ეფექტურად გადაწყვეტენ პრობლემას

AGRAFR: არაუშავს, თუ ბავშვებს ეშინიათ თავიანთი მშობლების, ასეთ შემთხვევაში ისინი უფრო მორჩილები იქნებიან და მეტი პატივისცემა ექნებათ უფროსების მიმართ

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, გვითხრათ რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით შემდეგ მოსაზრებებს: არაუშავს, თუ ბავშვებს ეშინიათ თავიანთი მშობლების, ასეთ შემთხვევაში ისინი უფრო მორჩილები იქნებიან და მეტი პატივისცემა ექნებათ უფროსების მიმართ

AGRHMT: აღზრდის მკაცრი მეთოდები აძლიერებს და ამზადებს ბავშვებს მომავალი სირთულეების მარტივად გადალახვაში

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, გვითხრათ რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით შემდეგ მოსაზრებებს: აღზრდის მკაცრი მეთოდები აძლიერებს და ამზადებს ბავშვებს მომავალი სირთულეების მარტივად გადალახვაში

AGRHRT: ბავშვები განიცდიან, როდესაც მშობლები მათი თანდასწრებით ყვირიან და კამათობენ

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, გვითხრათ რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით შემდეგ მოსაზრებებს: ბავშვები განიცდიან, როდესაც მშობლები მათი თანდასწრებით ყვირიან და კამათობენ

AGRPPN: ფიზიკური დასჯის გამოყენება ყოველთვის მისაღებია, როდესაც მშობლები მიიჩნევენ, რომ ამას დადებითი შედეგი მოყვება

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, გვითხრათ რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით შემდეგ მოსაზრებებს: ფიზიკური დასჯის გამოყენება ყოველთვის მისაღებია, როდესაც მშობლები მიიჩნევენ, რომ ამას დადებითი შედეგი მოყვება

AGRLAL: ბავშვი ყოველთვის სახლში უნდა ცხოვრობდეს, მიუხედავად იმისა, რომ ოჯახში მისი მშობლები ახორციელებენ ძალადობრივ ქმედებებს

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, გვითხრათ რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით შემდეგ მოსაზრებებს: ბავშვი ყოველთვის სახლში უნდა ცხოვრობდეს, მიუხედავად იმისა, რომ ოჯახში მისი მშობლები ახორციელებენ ძალადობრივ ქმედებებს

AGRBGP: ფიზიკური დასჯის გამოყენება ბიჭების მიმართ უფრო მისაღებია, ვიდრე გოგოების

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, გვითხრათ რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით შემდეგ მოსაზრებებს: ფიზიკური დასჯის გამოყენება ბიჭების მიმართ უფრო მისაღებია, ვიდრე გოგოების

AGRPPP: მშობლები, რომლებიც ფიზიკურად არ სჯიან თავიანთ შვილებს აფუჭებენ მათ

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, გვითხრათ რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით შემდეგ მოსაზრებებს: მშობლები, რომლებიც ფიზიკურად არ სჯიან თავიანთ შვილებს აფუჭებენ მათ

AGRPDC: თითოეული ბავშვი ეკუთვნის მის მშობელს და მხოლოდ მშობელს აქვს უფლება მიიღოს გადაწყვეტილება ბავშვების შესახებ

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, გვითხრათ რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით შემდეგ მოსაზრებებს: თითოეული ბავშვი ეკუთვნის მის მშობელს და მხოლოდ მშობელს აქვს უფლება მიიღოს გადაწყვეტილება ბავშვების შესახებ

AGRPST: მშობლები გოგოების ქცევას უფრო მკაცრად უნდა აკონტროლებდნენ ვიდრე ბიჭების

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, გვითხრათ რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით შემდეგ მოსაზრებებს: მშობლები გოგოების ქცევას უფრო მკაცრად უნდა აკონტროლებდნენ ვიდრე ბიჭების

AGRPHT: არაუშავს, თუ ბავშვები ხედავენ თუ როგორ ურტყამს ერთი მშობელი მეორეს

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, გვითხრათ რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით შემდეგ მოსაზრებებს: არაუშავს, თუ ბავშვები ხედავენ თუ როგორ ურტყამს ერთი მშობელი მეორეს

PNSGRL: რა ასაკამდე შეიძლება გოგოების ფიზიკური დასჯა?

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, რა ასაკამდე შეიძლება გოგოების ფიზიკური დასჯა?

შენიშვნა: ცვლადი გამოთვლილია საწყის ბაზაში ღია კითხვიდან

PNSBOY: რა ასაკამდე შეიძლება ბიჭების ფიზიკური დასჯა?

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, რა ასაკამდე შეიძლება ბიჭების ფიზიკური დასჯა?

შენიშვნა: ცვლადი გამოთვლილია საწყის ბაზაში ღია კითხვიდან

CMNSEX: ვფიქრობ, რომ ქალს არ შეუძლია თავის ქმარს, სექსზე უარი უთხრას

შეკითხვის ტექსტი: ადამიანებს, კაცებსა და ქალებს შორის ურთიერთობისა და ოჯახის შესახებ სხვადასხვა შეხედულება აქვთ. გთხოვთ, აღნიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითეულ მოსაზრებას - ვფიქრობ, რომ ქალს არ შეუძლია თავის ქმარს, სექსზე უარი უთხრას

CMNSAT: ქალს და კაცს თანაბარი ავტორიტეტი უნდა ჰქონდეს ოჯახში

შეკითხვის ტექსტი: ადამიანებს, კაცებსა და ქალებს შორის ურთიერთობისა და ოჯახის შესახებ სხვადასხვა შეხედულება აქვთ. გთხოვთ, აღნიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითეულ მოსაზრებას - ქალს და კაცს თანაბარი ავტორიტეტი უნდა ჰქონდეს ოჯახში

CMNWTK: ქალის ყველაზე მნიშვნელოვანი როლი არის ოჯახზე ზრუნვა

შეკითხვის ტექსტი: ადამიანებს, კაცებსა და ქალებს შორის ურთიერთობისა და ოჯახის შესახებ სხვადასხვა შეხედულება აქვთ. გთხოვთ, აღნიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითეულ მოსაზრებას - ქალის ყველაზე მნიშვნელოვანი როლი არის ოჯახზე ზრუნვა

CMNWOB: ცოლი უნდა დაემორჩილოს თავის ქმარს, მაშინაც კი როცა არ ეთანხმება

შეკითხვის ტექსტი: ადამიანებს, კაცებსა და ქალებს შორის ურთიერთობისა და ოჯახის შესახებ სხვადასხვა შეხედულება აქვთ. გთხოვთ, აღნიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითეულ მოსაზრებას - ცოლი უნდა დაემორჩილოს თავის ქმარს, მაშინაც კი როცა არ ეთანხმება

CMNWSP: ქალს უნდა შეეძლოს სხვისი ნებართვის გარეშე, საკუთარი ფულის ნაწილის სურვილისამებრ დახარჯვა, ოჯახის სხვა წევრების საჭიროებების გათვალისწინებით (ოჯახს აქვს ფული ყოველდღიური საჭიროებებისთვის)

შეკითხვის ტექსტი: ადამიანებს, კაცებსა და ქალებს შორის ურთიერთობისა და ოჯახის შესახებ სხვადასხვა შეხედულება აქვთ. გთხოვთ, აღნიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითეულ მოსაზრებას - ქალს უნდა შეეძლოს სხვისი ნებართვის გარეშე, საკუთარი ფულის ნაწილის სურვილისამებრ დახარჯვა, ოჯახის სხვა წევრების საჭიროებების გათვალისწინებით (ოჯახს აქვს ფული ყოველდღიური საჭიროებებისთვის)

CMNVHW: ცოლ-ქმარს შორის ძალადობა მათი პირადი საქმეა და სხვები არ უნდა ჩაერიონ

შეკითხვის ტექსტი: ადამიანებს, კაცებსა და ქალებს შორის ურთიერთობისა და ოჯახის შესახებ სხვადასხვა შეხედულება აქვთ. გთხოვთ, აღნიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითეულ მოსაზრებას - ცოლ-ქმარს შორის ძალადობა მათი პირადი საქმეა და სხვები არ უნდა ჩაერიონ

CMNWST: ქალმა უნდა აიტანოს ძალადობა,რათა შეინარჩუნოს ოჯახი

შეკითხვის ტექსტი: ადამიანებს, კაცებსა და ქალებს შორის ურთიერთობისა და ოჯახის შესახებ სხვადასხვა შეხედულება აქვთ. გთხოვთ, აღნიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითეულ მოსაზრებას - ქალმა უნდა აიტანოს ძალადობა,რათა შეინარჩუნოს ოჯახი

CMNWRP: თუ ქალი გააუპატიურეს, როგორც წესი, ის დაუფიქრებლად მოიქცა და თავად ჩაიგდო თავი ამ მდგომარეობაში.

შეკითხვის ტექსტი: ადამიანებს, კაცებსა და ქალებს შორის ურთიერთობისა და ოჯახის შესახებ სხვადასხვა შეხედულება აქვთ. გთხოვთ, აღნიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითეულ მოსაზრებას - თუ ქალი გააუპატიურეს, როგორც წესი, ის დაუფიქრებლად მოიქცა და თავად ჩაიგდო თავი ამ მდგომარეობაში.

CMNWFB: თუ ქალი ფიზიკურად არ ეწინააღმდეგება, მაშინ ამას გაუპატიურებას ვერ უწოდებ

შეკითხვის ტექსტი: ადამიანებს, კაცებსა და ქალებს შორის ურთიერთობისა და ოჯახის შესახებ სხვადასხვა შეხედულება აქვთ. გთხოვთ, აღნიშნოთ, რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით თითეულ მოსაზრებას - თუ ქალი ფიზიკურად არ ეწინააღმდეგება, მაშინ ამას გაუპატიურებას ვერ უწოდებ

JSTGOT: გამართლებულია თუ არა ქმრის მიერ ცოლის ცემა: თუ ცოლი სახლიდან ქმრის გაუფრთხილებლად გადის

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, გამართლებულია თუ არა ქმრის მიერ ცოლის ცემა შემდეგ სიტუაციაში: თუ ცოლი სახლიდან ქმრის გაუფრთხილებლად გადის?

JSTNGL: გამართლებულია თუ არა ქმრის მიერ ცოლის ცემა: თუ ბავშვებს უყურადღებოდ ტოვებს

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, გამართლებულია თუ არა ქმრის მიერ ცოლის ცემა შემდეგ სიტუაციაში: თუ ბავშვებს უყურადღებოდ ტოვებს?

JSTARG: გამართლებულია თუ არა ქმრის მიერ ცოლის ცემა: თუ ქმარს ეკამათება და არ ემორჩილება?

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, გამართლებულია თუ არა ქმრის მიერ ცოლის ცემა შემდეგ სიტუაციაში: თუ ქმარს ეკამათება და არ ემორჩილება?

JSTRSX: გამართლებულია თუ არა ქმრის მიერ ცოლის ცემა: თუ მასთან სექსზე უარს ამბობს

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, გამართლებულია თუ არა ქმრის მიერ ცოლის ცემა შემდეგ სიტუაციაში: თუ მასთან სექსზე უარს ამბობს?

JSTBRN: გამართლებულია თუ არა ქმრის მიერ ცოლის ცემა: თუ მზადებისას საჭმელს წვავს

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, გამართლებულია თუ არა ქმრის მიერ ცოლის ცემა შემდეგ სიტუაციაში: თუ მზადებისას საჭმელს წვავს?

JSTUNF: გამართლებულია თუ არა ქმრის მიერ ცოლის ცემა: თუ ქმარი აღმოაჩენს, რომ ცოლი ღალატობს

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, გამართლებულია თუ არა ქმრის მიერ ცოლის ცემა შემდეგ სიტუაციაში: თუ ქმარი აღმოაჩენს, რომ ცოლი ღალატობს?

CARNSM: პასუხისმგებელი ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინებაზე - მეზობლები

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, ვინ უნდა იყოს პასუხისმგებელი ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინებაზე? - მეზობლები

CARPFM: პასუხისმგებელი ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინებაზე - მშობელი, ოჯახის სხვა წევრი, ოჯახის მეგობრები

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, ვინ უნდა იყოს პასუხისმგებელი ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინებაზე? - მშობელი, ოჯახის სხვა წევრი, ოჯახის მეგობრები

CARSKS: პასუხისმგებელი ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინებაზე - სკოლის და ბაღის თანამშრომლები

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, ვინ უნდა იყოს პასუხისმგებელი ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინებაზე? - სკოლის და ბაღის თანამშრომლები

CARSSW: პასუხისმგებელი ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინებაზე - სოციალური სააგენტოები, სოციალური მუშაკები

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, ვინ უნდა იყოს პასუხისმგებელი ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინებაზე? - სოციალური სააგენტოები, სოციალური მუშაკები

CARPOL: პასუხისმგებელი ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინებაზე - პოლიცია

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, ვინ უნდა იყოს პასუხისმგებელი ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინებაზე? - პოლიცია

CARHCS: პასუხისმგებელი ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინებაზე - ჯანდაცვის სფეროს სპეციალისტები

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, ვინ უნდა იყოს პასუხისმგებელი ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინებაზე? - ჯანდაცვის სფეროს სპეციალისტები

CARCRO: პასუხისმგებელი ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინებაზე - ეკლესია/რელიგიური ორგანიზაციები

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, ვინ უნდა იყოს პასუხისმგებელი ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინებაზე? - ეკლესია/რელიგიური ორგანიზაციები

CARPOD: პასუხისმგებელი ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინებაზე - სახალხო დამცველი/ომბუდსმენი

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, ვინ უნდა იყოს პასუხისმგებელი ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინებაზე? - სახალხო დამცველი/ომბუდსმენი

CARSSO: პასუხისმგებელი ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინებაზე - მანდატურები

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, ვინ უნდა იყოს პასუხისმგებელი ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინებაზე? - მანდატურები

CAROTH: პასუხისმგებელი ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინებაზე - სხვა

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, ვინ უნდა იყოს პასუხისმგებელი ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინებაზე? - სხვა

DMSNSM: პასუხისმგებელი ოჯახში ძალადობის ისეთი ფაქტების შეტყობინებაზე, რომლებიც ბავშვს არ ეხება - მეზობლები

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, ვინ უნდა იყოს პასუხისმგებელი ოჯახში ძალადობის ისეთი ფაქტების შეტყობინებაზე, რომლებიც ბავშვს არ ეხება? - მეზობლები

DMSPFM: პასუხისმგებელი ოჯახში ძალადობის ისეთი ფაქტების შეტყობინებაზე, რომლებიც ბავშვს არ ეხება - მშობელი, ოჯახის სხვა წევრი, ოჯახის მეგობრები

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, ვინ უნდა იყოს პასუხისმგებელი ოჯახში ძალადობის ისეთი ფაქტების შეტყობინებაზე, რომლებიც ბავშვს არ ეხება? - მშობელი, ოჯახის სხვა წევრი, ოჯახის მეგობრები

DMSSKS: პასუხისმგებელი ოჯახში ძალადობის ისეთი ფაქტების შეტყობინებაზე, რომლებიც ბავშვს არ ეხება - სკოლის და ბაღის თანამშრომლები

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, ვინ უნდა იყოს პასუხისმგებელი ოჯახში ძალადობის ისეთი ფაქტების შეტყობინებაზე, რომლებიც ბავშვს არ ეხება? - სკოლის და ბაღის თანამშრომლები

DMSSSW: პასუხისმგებელი ოჯახში ძალადობის ისეთი ფაქტების შეტყობინებაზე, რომლებიც ბავშვს არ ეხება - სოციალური სააგენტოები, სოციალური მუშაკები

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, ვინ უნდა იყოს პასუხისმგებელი ოჯახში ძალადობის ისეთი ფაქტების შეტყობინებაზე, რომლებიც ბავშვს არ ეხება? - სოციალური სააგენტოები, სოციალური მუშაკები

DMSPOL: პასუხისმგებელი ოჯახში ძალადობის ისეთი ფაქტების შეტყობინებაზე, რომლებიც ბავშვს არ ეხება - პოლიცია

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, ვინ უნდა იყოს პასუხისმგებელი ოჯახში ძალადობის ისეთი ფაქტების შეტყობინებაზე, რომლებიც ბავშვს არ ეხება? - პოლიცია

DMSHCS: პასუხისმგებელი ოჯახში ძალადობის ისეთი ფაქტების შეტყობინებაზე, რომლებიც ბავშვს არ ეხება - ჯანდაცვის სფეროს სპეციალისტები

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, ვინ უნდა იყოს პასუხისმგებელი ოჯახში ძალადობის ისეთი ფაქტების შეტყობინებაზე, რომლებიც ბავშვს არ ეხება? - ჯანდაცვის სფეროს სპეციალისტები

DMSCRO: პასუხისმგებელი ოჯახში ძალადობის ისეთი ფაქტების შეტყობინებაზე, რომლებიც ბავშვს არ ეხება - ეკლესია/რელიგიური ორგანიზაციები

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, ვინ უნდა იყოს პასუხისმგებელი ოჯახში ძალადობის ისეთი ფაქტების შეტყობინებაზე, რომლებიც ბავშვს არ ეხება? - ეკლესია/რელიგიური ორგანიზაციები

DMSPOD: პასუხისმგებელი ოჯახში ძალადობის ისეთი ფაქტების შეტყობინებაზე, რომლებიც ბავშვს არ ეხება - სახალხო დამცველი/ომბუდსმენი

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, ვინ უნდა იყოს პასუხისმგებელი ოჯახში ძალადობის ისეთი ფაქტების შეტყობინებაზე, რომლებიც ბავშვს არ ეხება? - სახალხო დამცველი/ომბუდსმენი

DMSSSO: პასუხისმგებელი ოჯახში ძალადობის ისეთი ფაქტების შეტყობინებაზე, რომლებიც ბავშვს არ ეხება - მანდატურები

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, ვინ უნდა იყოს პასუხისმგებელი ოჯახში ძალადობის ისეთი ფაქტების შეტყობინებაზე, რომლებიც ბავშვს არ ეხება? - მანდატურები

DMSOTH: პასუხისმგებელი ოჯახში ძალადობის ისეთი ფაქტების შეტყობინებაზე, რომლებიც ბავშვს არ ეხება - სხვა

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი აზრით, ვინ უნდა იყოს პასუხისმგებელი ოჯახში ძალადობის ისეთი ფაქტების შეტყობინებაზე, რომლებიც ბავშვს არ ეხება? - სხვა

CAFHIT: მიიჩნევს ბავშვის მიმართ ძალადობად: როდესაც მშობელი/მეურვე ურტყამს ბავშვს

შეკითხვის ტექსტი: მიიჩნევთ თუ არა ქვემოთ ჩამოთვლილ ქმედებებს ბავშვის მიმართ ძალადობად? - როდესაც მშობელი/მეურვე ურტყამს ბავშვს?

CAFHIP: მიიჩნევს ბავშვის მიმართ ძალადობად: როდესაც ერთი მშობელი/მეურვე ურტყამს მეორეს ბავშვის თანდასწრებით

შეკითხვის ტექსტი: მიიჩნევთ თუ არა ქვემოთ ჩამოთვლილ ქმედებებს ბავშვის მიმართ ძალადობად? - როდესაც ერთი მშობელი/მეურვე ურტყამს მეორეს ბავშვის თანდასწრებით?

CAFTCO: მიიჩნევს ბავშვის მიმართ ძალადობად: როდესაც მშობელი/მეურვე ურტყამს ბავშვს რაიმე ნივთით

შეკითხვის ტექსტი: მიიჩნევთ თუ არა ქვემოთ ჩამოთვლილ ქმედებებს ბავშვის მიმართ ძალადობად? - როდესაც მშობელი/მეურვე ურტყამს ბავშვს რაიმე ნივთით?

CAFHOP: მიიჩნევს ბავშვის მიმართ ძალადობად: როდესაც მშობელი/მეურვე ურტყამს მეორე მშობელს/მეურვეს რაიმე ნივთით

შეკითხვის ტექსტი: მიიჩნევთ თუ არა ქვემოთ ჩამოთვლილ ქმედებებს ბავშვის მიმართ ძალადობად? - როდესაც მშობელი/მეურვე ურტყამს მეორე მშობელს/მეურვეს რაიმე ნივთით?

CAFCVH: მიიჩნევს ბავშვის მიმართ ძალადობად: როდესაც მშობლის/მეურვის მხრიდან, ხდება ბავშვის სიტყვიერი დამცირება, შეურაცხყოფა ან მუქარა

შეკითხვის ტექსტი: მიიჩნევთ თუ არა ქვემოთ ჩამოთვლილ ქმედებებს ბავშვის მიმართ ძალადობად? - როდესაც მშობლის/მეურვის მხრიდან, ხდება ბავშვის სიტყვიერი დამცირება, შეურაცხყოფა ან მუქარა?

CAFWVH: მიიჩნევს ბავშვის მიმართ ძალადობად: როდესაც ქმარი ცოლს სიტყვიერად შეურაცხყოფს ბავშვის თანდასწრებით

შეკითხვის ტექსტი: მიიჩნევთ თუ არა ქვემოთ ჩამოთვლილ ქმედებებს ბავშვის მიმართ ძალადობად? - როდესაც ქმარი ცოლს სიტყვიერად შეურაცხყოფს ბავშვის თანდასწრებით?

CSBUHG: მიიჩნევს ბავშვის მიმართ ძალადობის ნიშნად: როდესაც ბავშვი ხშირად მშიერია

შეკითხვის ტექსტი: მიიჩნევთ თუ არა ქვემოთ ჩამოთვლილს ბავშვის მიმართ ძალადობის ნიშნებად? - როდესაც ბავშვი ხშირად მშიერია?

CSBUDR: მიიჩნევს ბავშვის მიმართ ძალადობის ნიშნად: როდესაც ბავშვი ხშირად ბინძურია

შეკითხვის ტექსტი: მიიჩნევთ თუ არა ქვემოთ ჩამოთვლილს ბავშვის მიმართ ძალადობის ნიშნებად? - როდესაც ბავშვი ხშირად ბინძურია?

CSBUSO: მიიჩნევს ბავშვის მიმართ ძალადობის ნიშნად: როდესაც ბავშვი ხშირად მთელ დღეს ქუჩაში ატარებს

შეკითხვის ტექსტი: მიიჩნევთ თუ არა ქვემოთ ჩამოთვლილს ბავშვის მიმართ ძალადობის ნიშნებად? - როდესაც ბავშვი ხშირად მთელ დღეს ქუჩაში ატარებს?

CSBCBG: მიიჩნევს ბავშვის მიმართ ძალადობის ნიშნად: როდესაც ბავშვი მათხოვრობს

შეკითხვის ტექსტი: მიიჩნევთ თუ არა ქვემოთ ჩამოთვლილს ბავშვის მიმართ ძალადობის ნიშნებად? - როდესაც ბავშვი მათხოვრობს?

CSBFTC: მიიჩნევს ბავშვის მიმართ ძალადობის ნიშნად: როდესაც ბავშვი იძულებულია მოუაროს საკუთარ და-ძმებს

შეკითხვის ტექსტი: მიიჩნევთ თუ არა ქვემოთ ჩამოთვლილს ბავშვის მიმართ ძალადობის ნიშნებად? - როდესაც ბავშვი იძულებულია მოუაროს საკუთარ და-ძმებს (თვალყური ადევნოს მათ, მოუმზადოს საჭმელი და გამოკვებოს, გაურეცხოს ტანსაცმელი და ა.შ.)?

CSBUDP: მიიჩნევს ბავშვის მიმართ ძალადობის ნიშნად: როდესაც ბავშვი ხშირად დეპრესიაშია

შეკითხვის ტექსტი: მიიჩნევთ თუ არა ქვემოთ ჩამოთვლილს ბავშვის მიმართ ძალადობის ნიშნებად? - როდესაც ბავშვი ხშირად დეპრესიაშია?

CSBUAN: მიიჩნევს ბავშვის მიმართ ძალადობის ნიშნად: როდესაც ბავშვი ხშირად აფორიაქებულია

შეკითხვის ტექსტი: მიიჩნევთ თუ არა ქვემოთ ჩამოთვლილს ბავშვის მიმართ ძალადობის ნიშნებად? - როდესაც ბავშვი ხშირად აფორიაქებულია?

CSBAOU: მიიჩნევს ბავშვის მიმართ ძალადობის ნიშნად: როდესაც ბავშვი ცუდად იქცევა სკოლაში, რათა ყურადღება მიიპყროს

შეკითხვის ტექსტი: მიიჩნევთ თუ არა ქვემოთ ჩამოთვლილს ბავშვის მიმართ ძალადობის ნიშნებად? - როდესაც ბავშვი ცუდად იქცევა სკოლაში, რათა ყურადღება მიიპყროს?

CSBBSF: მიიჩნევს ბავშვის მიმართ ძალადობის ნიშნად: როდესაც ბავშვს აქვს სხეულზე სილურჯეები/ნაკაწრები/მოტეხილობა/შეშუპება

შეკითხვის ტექსტი: მიიჩნევთ თუ არა ქვემოთ ჩამოთვლილს ბავშვის მიმართ ძალადობის ნიშნებად? - როდესაც ბავშვს აქვს სხეულზე სილურჯეები/ნაკაწრები/მოტეხილობა/შეშუპება?

CSBRTN: მიიჩნევს ბავშვის მიმართ ძალადობის ნიშნად: როდესაც ბავშვს სახლში დაბრუნება არ უნდა

შეკითხვის ტექსტი: მიიჩნევთ თუ არა ქვემოთ ჩამოთვლილს ბავშვის მიმართ ძალადობის ნიშნებად? - როდესაც ბავშვს სახლში დაბრუნება არ უნდა?

CSBADC: მიიჩნევს ბავშვის მიმართ ძალადობის ნიშნად: როდესაც ბავშვის აკადემიური მოსწრება უარესდება?

შეკითხვის ტექსტი: მიიჩნევთ თუ არა ქვემოთ ჩამოთვლილს ბავშვის მიმართ ძალადობის ნიშნებად? - როდესაც ბავშვის აკადემიური მოსწრება უარესდება?

FRQWVL: საქართველოში ქალთა მიმართ ძალადობის სიხშირე

შეკითხვის ტექსტი: ზოგადად, როგორ ფიქრობთ, რამდენად ხშირია საქართველოში ძალადობა ქალის მიმართ პარტნიორის, ნაცნობის ან უცხო ადამიანის მხრიდან?

AWCHDW: გსმენიათ თუ არა, თქვენი სკოლის რომელიმე მოსწავლის შესახებ, რომელიც ოჯახში ძალადობის მსხვერპლი გახდა?

შეკითხვის ტექსტი: ბოლო 12 თვის განმავლობაში, გსმენიათ თუ არა, თქვენი სკოლის რომელიმე მოსწავლის შესახებ, რომელიც ოჯახში ძალადობის მსხვერპლი გახდა?

AWPDW: გსმენიათ თუ არა თქვენი სკოლის მოსწავლის მშობლის შესახებ, რომელიც ოჯახში ძალადობის მსხვერპლი გახდა?

შეკითხვის ტექსტი: ბოლო 12 თვის განმავლობაში, გსმენიათ თუ არა თქვენი სკოლის მოსწავლის მშობლის შესახებ, რომელიც ოჯახში ძალადობის მსხვერპლი გახდა?

AWDVP: სკოლის მოსწავლის რომელი მშობლი გახდა ოჯახში ძალადობის მსხვერპლი

შეკითხვის ტექსტი: თუ დიახ, ვინ იყო მსხვერპლი?

შენიშვნა: კითხვა დაესვათ მხოლოდ იმ რესპონდენტებს, რომლებმაც აღნიშნეს რომ სმენიათ სკოლის მოსწავლის მშობლის შესახებ, რომელიც ოჯახში ძალადობის მსხვერპლი გახდა

EXHTL: არსებობს თუ არა საქართველოში ოჯახში ძალადობისა და ქალთა მიმართ ძალადობის მსხვერპლთათვის ცხელი ხაზი

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი ინფორმაციით, არსებობს თუ არა საქართველოში ოჯახში ძალადობისა და ქალთა მიმართ ძალადობის მსხვერპლთათვის შემდეგი სერვისები...? - ცხელი ხაზი

EXSHL: არსებობს თუ არა საქართველოში ოჯახში ძალადობისა და ქალთა მიმართ ძალადობის მსხვერპლთათვის თავშესაფარი

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი ინფორმაციით, არსებობს თუ არა საქართველოში ოჯახში ძალადობისა და ქალთა მიმართ ძალადობის მსხვერპლთათვის შემდეგი სერვისები...? - თავშესაფარი

EXCRS: არსებობს თუ არა საქართველოში ოჯახში ძალადობისა და ქალთა მიმართ ძალადობის მსხვერპლთათვის კრიზისული ცენტრი

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი ინფორმაციით, არსებობს თუ არა საქართველოში ოჯახში ძალადობისა და ქალთა მიმართ ძალადობის მსხვერპლთათვის შემდეგი სერვისები...? - კრიზისული ცენტრი

DMVPNL: იცით თუ არა, რომ საქართველოში ოჯახში ძალადობა ისჯება კანონით?

შეკითხვის ტექსტი: იცით თუ არა, რომ საქართველოში ოჯახში ძალადობა ისჯება კანონით?

TRQRDV: მასწავლებლებისთვის სავალდებულოა განაცხადონ ბავშვის მიმართ ოჯახში ძალადობის შესახებ თუ მათ ამის ეჭვი აქვთ

შეკითხვის ტექსტი: სავალდებულოა თუ არა საქართველოში მასწავლებლებისთვის განაცხადონ ბავშვის მიმართ ოჯახში ძალადობის შესახებ თუ მათ ამის ეჭვი აქვთ?

TLRPRN: მასწავლებელმა უნდა მიმართოს ბავშვის მიმართ ოჯახში ძალადობის ეჭვის შემთხვევაში: დირექტორს

შეკითხვის ტექსტი: თუ დიახ, ვის უნდა მიმართოს მასწავლებელმა? - დირექტორს

შენიშვნა: კითხვა დაესვათ მხოლოდ იმ რესპონდენტებს, რომლებმაც აღნიშნეს რომ მასწავლებლებისთვის სავალდებულოა განაცხადონ ბავშვის მიმართ ოჯახში ძალადობის შესახებ თუ მათ ამის ეჭვი აქვთ

TLRPOL: მასწავლებელმა უნდა მიმართოს ბავშვის მიმართ ოჯახში ძალადობის ეჭვის შემთხვევაში: პოლიციას

შეკითხვის ტექსტი: თუ დიახ, ვის უნდა მიმართოს მასწავლებელმა? - პოლიციას

შენიშვნა: კითხვა დაესვათ მხოლოდ იმ რესპონდენტებს, რომლებმაც აღნიშნეს რომ მასწავლებლებისთვის სავალდებულოა განაცხადონ ბავშვის მიმართ ოჯახში ძალადობის შესახებ თუ მათ ამის ეჭვი აქვთ

TLRSSA: მასწავლებელმა უნდა მიმართოს ბავშვის მიმართ ოჯახში ძალადობის ეჭვის შემთხვევაში: სოციალური მომსახურების სააგენტოს

შეკითხვის ტექსტი: თუ დიახ, ვის უნდა მიმართოს მასწავლებელმა? - სოციალური მომსახურების სააგენტოს

შენიშვნა: კითხვა დაესვათ მხოლოდ იმ რესპონდენტებს, რომლებმაც აღნიშნეს რომ მასწავლებლებისთვის სავალდებულოა განაცხადონ ბავშვის მიმართ ოჯახში ძალადობის შესახებ თუ მათ ამის ეჭვი აქვთ

TLRSCO: მასწავლებელმა უნდა მიმართოს ბავშვის მიმართ ოჯახში ძალადობის ეჭვის შემთხვევაში: სკოლის დაცვის სამსახურს

შეკითხვის ტექსტი: თუ დიახ, ვის უნდა მიმართოს მასწავლებელმა? - სკოლის დაცვის სამსახურს

შენიშვნა: კითხვა დაესვათ მხოლოდ იმ რესპონდენტებს, რომლებმაც აღნიშნეს რომ მასწავლებლებისთვის სავალდებულოა განაცხადონ ბავშვის მიმართ ოჯახში ძალადობის შესახებ თუ მათ ამის ეჭვი აქვთ

TLRHTC: მასწავლებელმა უნდა მიმართოს ბავშვის მიმართ ოჯახში ძალადობის ეჭვის შემთხვევაში: სასწავლო ნაწილს

შეკითხვის ტექსტი: თუ დიახ, ვის უნდა მიმართოს მასწავლებელმა? - სასწავლო ნაწილს

შენიშვნა: კითხვა დაესვათ მხოლოდ იმ რესპონდენტებს, რომლებმაც აღნიშნეს რომ მასწავლებლებისთვის სავალდებულოა განაცხადონ ბავშვის მიმართ ოჯახში ძალადობის შესახებ თუ მათ ამის ეჭვი აქვთ

TLRPOD: მასწავლებელმა უნდა მიმართოს ბავშვის მიმართ ოჯახში ძალადობის ეჭვის შემთხვევაში: სახალხო დამცველის აპარატს

შეკითხვის ტექსტი: თუ დიახ, ვის უნდა მიმართოს მასწავლებელმა? - სახალხო დამცველის აპარატს

შენიშვნა: კითხვა დაესვათ მხოლოდ იმ რესპონდენტებს, რომლებმაც აღნიშნეს რომ მასწავლებლებისთვის სავალდებულოა განაცხადონ ბავშვის მიმართ ოჯახში ძალადობის შესახებ თუ მათ ამის ეჭვი აქვთ

TLRDSM: მასწავლებელმა უნდა მიმართოს ბავშვის მიმართ ოჯახში ძალადობის ეჭვის შემთხვევაში: სპეციალურად გამოყოფილ სკოლის თანამშრომელს

შეკითხვის ტექსტი: თუ დიახ, ვის უნდა მიმართოს მასწავლებელმა? - სპეციალურად გამოყოფილ სკოლის თანამშრომელს

შენიშვნა: კითხვა დაესვათ მხოლოდ იმ რესპონდენტებს, რომლებმაც აღნიშნეს რომ მასწავლებლებისთვის სავალდებულოა განაცხადონ ბავშვის მიმართ ოჯახში ძალადობის შესახებ თუ მათ ამის ეჭვი აქვთ

TLROTH: მასწავლებელმა უნდა მიმართოს ბავშვის მიმართ ოჯახში ძალადობის ეჭვის შემთხვევაში: სხვას

შეკითხვის ტექსტი: თუ დიახ, ვის უნდა მიმართოს მასწავლებელმა? - სხვას

შენიშვნა: კითხვა დაესვათ მხოლოდ იმ რესპონდენტებს, რომლებმაც აღნიშნეს რომ მასწავლებლებისთვის სავალდებულოა განაცხადონ ბავშვის მიმართ ოჯახში ძალადობის შესახებ თუ მათ ამის ეჭვი აქვთ

TRQHDV: მასწავლებლებისთვის სავალდებულოა განაცხადონ იმის შესახებ რომ, ბავშვი ცხოვრობს ოჯახში სადაც ადგილი აქვს ოჯახში ძალადობას

შეკითხვის ტექსტი: სავალდებულოა თუ არა საქართველოში მასწავლებლებისთვის განაცხადონ იმის შესახებ რომ ბავშვი ცხოვრობს ოჯახში სადაც ადგილი აქვს ოჯახში ძალადობას?

TDRPRN: მასწავლებელმა უნდა მიმართოს ბავშვის ოჯახში ძალადობის ეჭვის შემთხვევაში: დირექტორს

შეკითხვის ტექსტი: თუ დიახ, ვის უნდა მიმართოს მასწავლებელმა? - დირექტორს

შენიშვნა: კითხვა დაესვათ მხოლოდ იმ რესპონდენტებს, რომლებმაც აღნიშნეს რომ მასწავლებლებისთვის სავალდებულოა განაცხადონ იმის შესახებ რომ, ბავშვი ცხოვრობს ოჯახში სადაც ადგილი აქვს ოჯახში ძალადობას

TDRPOL: მასწავლებელმა უნდა მიმართოს ბავშვის ოჯახში ძალადობის ეჭვის შემთხვევაში: პოლიციას

შეკითხვის ტექსტი: თუ დიახ, ვის უნდა მიმართოს მასწავლებელმა? - პოლიციას

შენიშვნა: კითხვა დაესვათ მხოლოდ იმ რესპონდენტებს, რომლებმაც აღნიშნეს რომ მასწავლებლებისთვის სავალდებულოა განაცხადონ იმის შესახებ რომ, ბავშვი ცხოვრობს ოჯახში სადაც ადგილი აქვს ოჯახში ძალადობას

TDRSSA: მასწავლებელმა უნდა მიმართოს ბავშვის ოჯახში ძალადობის ეჭვის შემთხვევაში: სოციალური მომსახურების სააგენტოს

შეკითხვის ტექსტი: თუ დიახ, ვის უნდა მიმართოს მასწავლებელმა? - სოციალური მომსახურების სააგენტოს

შენიშვნა: კითხვა დაესვათ მხოლოდ იმ რესპონდენტებს, რომლებმაც აღნიშნეს რომ მასწავლებლებისთვის სავალდებულოა განაცხადონ იმის შესახებ რომ, ბავშვი ცხოვრობს ოჯახში სადაც ადგილი აქვს ოჯახში ძალადობას

TDRSCO: მასწავლებელმა უნდა მიმართოს ბავშვის ოჯახში ძალადობის ეჭვის შემთხვევაში: სკოლის დაცვის სამსახურს

შეკითხვის ტექსტი: თუ დიახ, ვის უნდა მიმართოს მასწავლებელმა? - სკოლის დაცვის სამსახურს

შენიშვნა: კითხვა დაესვათ მხოლოდ იმ რესპონდენტებს, რომლებმაც აღნიშნეს რომ მასწავლებლებისთვის სავალდებულოა განაცხადონ იმის შესახებ რომ, ბავშვი ცხოვრობს ოჯახში სადაც ადგილი აქვს ოჯახში ძალადობას

TDRHTC: მასწავლებელმა უნდა მიმართოს ბავშვის ოჯახში ძალადობის ეჭვის შემთხვევაში: სასწავლო ნაწილს

შეკითხვის ტექსტი: თუ დიახ, ვის უნდა მიმართოს მასწავლებელმა? - სასწავლო ნაწილს

შენიშვნა: კითხვა დაესვათ მხოლოდ იმ რესპონდენტებს, რომლებმაც აღნიშნეს რომ მასწავლებლებისთვის სავალდებულოა განაცხადონ იმის შესახებ რომ, ბავშვი ცხოვრობს ოჯახში სადაც ადგილი აქვს ოჯახში ძალადობას

TDRPOD: მასწავლებელმა უნდა მიმართოს ბავშვის ოჯახში ძალადობის ეჭვის შემთხვევაში: სახალხო დამცველის აპარატს

შეკითხვის ტექსტი: თუ დიახ, ვის უნდა მიმართოს მასწავლებელმა? - სახალხო დამცველის აპარატს

შენიშვნა: კითხვა დაესვათ მხოლოდ იმ რესპონდენტებს, რომლებმაც აღნიშნეს რომ მასწავლებლებისთვის სავალდებულოა განაცხადონ იმის შესახებ რომ, ბავშვი ცხოვრობს ოჯახში სადაც ადგილი აქვს ოჯახში ძალადობას

TDRDSM: მასწავლებელმა უნდა მიმართოს ბავშვის ოჯახში ძალადობის ეჭვის შემთხვევაში: სპეციალურად გამოყოფილ სკოლის თანამშრომელს

შეკითხვის ტექსტი: თუ დიახ, ვის უნდა მიმართოს მასწავლებელმა? - სპეციალურად გამოყოფილ სკოლის თანამშრომელს

შენიშვნა: კითხვა დაესვათ მხოლოდ იმ რესპონდენტებს, რომლებმაც აღნიშნეს რომ მასწავლებლებისთვის სავალდებულოა განაცხადონ იმის შესახებ რომ, ბავშვი ცხოვრობს ოჯახში სადაც ადგილი აქვს ოჯახში ძალადობას

TDROTH: მასწავლებელმა უნდა მიმართოს ბავშვის ოჯახში ძალადობის ეჭვის შემთხვევაში: სხვას

შეკითხვის ტექსტი: თუ დიახ, ვის უნდა მიმართოს მასწავლებელმა? - სხვას

შენიშვნა: კითხვა დაესვათ მხოლოდ იმ რესპონდენტებს, რომლებმაც აღნიშნეს რომ მასწავლებლებისთვის სავალდებულოა განაცხადონ იმის შესახებ რომ, ბავშვი ცხოვრობს ოჯახში სადაც ადგილი აქვს ოჯახში ძალადობას

ADDVS: მიგიმართავთ თუ არა ოფიციალური დაწესებულებისთვის ოჯახში ძალადობის შემთხვევაზე, რომელსაც შეესწარით ან ეჭვი გქონდათ?

შეკითხვის ტექსტი: პირადად თქვენ მიგიმართავთ თუ არა ოფიციალური დაწესებულებისთვის ოჯახში ძალადობის შემთხვევაზე, რომელსაც შეესწარით ან ეჭვი გქონდათ?

NDDVS: გქონიათ თუ არა შემთხვევა როდესაც ოჯახში ძალადობას შესწრებიხართ ან ეჭვი გქონიათ და არ მიგიმართავთ რომელიმე დაწესებულებისათვის?

შეკითხვის ტექსტი: გქონიათ თუ არა შემთხვევა როდესაც ოჯახში ძალადობას შესწრებიხართ ან ეჭვი გქონიათ და არ მიგიმართავთ რომელიმე დაწესებულებისათვის?

TRSCL: ინსტიტუტების ნდობა ბავშვების მიმართ ძალადობის წინააღმდეგ ბრძოლაში: სკოლები

შეკითხვის ტექსტი: ქვემოთ ჩამოთვლილთაგან, გთხოვთ მონიშნოთ ორი დაწესებულება ან ჯგუფი, რომელსაც ყველაზე მეტად ენდობით ბავშვების მიმართ ძალადობის წინააღმდეგ ბრძოლაში? - სკოლები

TRMND: ინსტიტუტების ნდობა ბავშვების მიმართ ძალადობის წინააღმდეგ ბრძოლაში: მანდატურის სამსახური

შეკითხვის ტექსტი: ქვემოთ ჩამოთვლილთაგან, გთხოვთ მონიშნოთ ორი დაწესებულება ან ჯგუფი, რომელსაც ყველაზე მეტად ენდობით ბავშვების მიმართ ძალადობის წინააღმდეგ ბრძოლაში? - მანდატურის სამსახური

TRSSA: ინსტიტუტების ნდობა ბავშვების მიმართ ძალადობის წინააღმდეგ ბრძოლაში: სოციალური სერვისების სააგენტო

შეკითხვის ტექსტი: ქვემოთ ჩამოთვლილთაგან, გთხოვთ მონიშნოთ ორი დაწესებულება ან ჯგუფი, რომელსაც ყველაზე მეტად ენდობით ბავშვების მიმართ ძალადობის წინააღმდეგ ბრძოლაში? - სოციალური სერვისების სააგენტო

TRPOL: ინსტიტუტების ნდობა ბავშვების მიმართ ძალადობის წინააღმდეგ ბრძოლაში: პოლიცია

შეკითხვის ტექსტი: ქვემოთ ჩამოთვლილთაგან, გთხოვთ მონიშნოთ ორი დაწესებულება ან ჯგუფი, რომელსაც ყველაზე მეტად ენდობით ბავშვების მიმართ ძალადობის წინააღმდეგ ბრძოლაში? - პოლიცია

TRHOC: ინსტიტუტების ნდობა ბავშვების მიმართ ძალადობის წინააღმდეგ ბრძოლაში: საავადმყოფოები და სხვა ჯანდაცვის დაწესებულებები

შეკითხვის ტექსტი: ქვემოთ ჩამოთვლილთაგან, გთხოვთ მონიშნოთ ორი დაწესებულება ან ჯგუფი, რომელსაც ყველაზე მეტად ენდობით ბავშვების მიმართ ძალადობის წინააღმდეგ ბრძოლაში? - საავადმყოფოები და სხვა ჯანდაცვის დაწესებულებები და პროფესიონალები

TRRO: ინსტიტუტების ნდობა ბავშვების მიმართ ძალადობის წინააღმდეგ ბრძოლაში: რელიგიური ორგანიზაციები

შეკითხვის ტექსტი: ქვემოთ ჩამოთვლილთაგან, გთხოვთ მონიშნოთ ორი დაწესებულება ან ჯგუფი, რომელსაც ყველაზე მეტად ენდობით ბავშვების მიმართ ძალადობის წინააღმდეგ ბრძოლაში? - ეკლესიები/მეჩეთი/რელიგიური ორგანიზაციები

TRPOD: ინსტიტუტების ნდობა ბავშვების მიმართ ძალადობის წინააღმდეგ ბრძოლაში: სახალხო დამცველის ოფისი

შეკითხვის ტექსტი: ქვემოთ ჩამოთვლილთაგან, გთხოვთ მონიშნოთ ორი დაწესებულება ან ჯგუფი, რომელსაც ყველაზე მეტად ენდობით ბავშვების მიმართ ძალადობის წინააღმდეგ ბრძოლაში? - სახალხო დამცველის ოფისი

CDVRPR: ოჯახში ბავშვზე ძალადობის შემთხვევაზე ეჭვის არსებობის შემთხვევაში შეატყობინებდით თუ არა ამის შესახებ შესაბამის ორგანოებს?

შეკითხვის ტექსტი: ოჯახში ბავშვზე ძალადობის შემთხვევაზე ეჭვის არსებობის შემთხვევაში შეატყობინებდით თუ არა ამის შესახებ შესაბამის ორგანოებს?

CDVNGB: თქვენი მეზობლის ოჯახში ძალადობის შემთხვევაზე ეჭვის არსებობის შემთხვევაში შეატყობინებდით თუ არა ამის შესახებ შესაბამის ორგანოებს?

შეკითხვის ტექსტი: თქვენი მეზობლის ოჯახში ძალადობის შემთხვევაზე ეჭვის არსებობის შემთხვევაში შეატყობინებდით თუ არა ამის შესახებ შესაბამის ორგანოებს?

TRDVL: გაგივლიათ თუ არა რაიმე სახის ტრენინგი ოჯახში ძალადობისა და/ან ქალთა მიმართ ძალადობის შესახებ?

შეკითხვის ტექსტი: გაგივლიათ თუ არა რაიმე სახის ტრენინგი ოჯახში ძალადობისა და/ან ქალთა მიმართ ძალადობის შესახებ?

TRRDV: გაგივლიათ თუ არა რაიმე სახის ტრენინგი იმაზე, თუ როგორ უნდა განაცხადოთ ოჯახში ძალადობის შესახებ?

შეკითხვის ტექსტი: გაგივლიათ თუ არა რაიმე სახის ტრენინგი იმაზე, თუ როგორ უნდა განაცხადოთ ოჯახში ძალადობის შესახებ?

ACTTAW: მისაღებია თუ არა: პრივილეგიების ჩამორთმევა, რაიმეს აკრძალვა

შეკითხვის ტექსტი: ყველა ზრდასრული იყენებს გარკვეულ მეთოდს, რათა ასწავლოს ბავშვებს სწორი მოქცევა. ქვემოთ მოცემულია სხვადასხვა მეთოდი და გთხოვთ, მითხრათ, მისაღებია თუ არა მათი გამოყენება: პრივილეგიების ჩამორთმევა, რაიმეს აკრძალვა, სახლის დატოვების აკრძალვა, პირადი ნივთების ჩამორთმევა

ACTESB: მისაღებია თუ არა: ახსნა თუ რატომაა რაღაც (ქცევა) ცუდი

შეკითხვის ტექსტი: ყველა ზრდასრული იყენებს გარკვეულ მეთოდს, რათა ასწავლოს ბავშვებს სწორი მოქცევა. ქვემოთ მოცემულია სხვადასხვა მეთოდი და გთხოვთ, მითხრათ, მისაღებია თუ არა მათი გამოყენება: ახსნა თუ რატომაა რაღაც (ქცევა) ცუდი

ACTSHK: მისაღებია თუ არა: შეჯანჯღარება

შეკითხვის ტექსტი: ყველა ზრდასრული იყენებს გარკვეულ მეთოდს, რათა ასწავლოს ბავშვებს სწორი მოქცევა. ქვემოთ მოცემულია სხვადასხვა მეთოდი და გთხოვთ, მითხრათ, მისაღებია თუ არა მათი გამოყენება: შეჯანჯღარება

ACTSTH: მისაღებია თუ არა: ყვირილი

შეკითხვის ტექსტი: ყველა ზრდასრული იყენებს გარკვეულ მეთოდს, რათა ასწავლოს ბავშვებს სწორი მოქცევა. ქვემოთ მოცემულია სხვადასხვა მეთოდი და გთხოვთ, მითხრათ, მისაღებია თუ არა მათი გამოყენება: ყვირილი

ACTGTS: მისაღებია თუ არა: დავალების მიცემა, რათა ასე გამოისყიდოს თავისი დანაშაული

შეკითხვის ტექსტი: ყველა ზრდასრული იყენებს გარკვეულ მეთოდს, რათა ასწავლოს ბავშვებს სწორი მოქცევა. ქვემოთ მოცემულია სხვადასხვა მეთოდი და გთხოვთ, მითხრათ, მისაღებია თუ არა მათი გამოყენება: დავალების მიცემა, რათა ასე გამოისყიდოს თავისი დანაშაული

ACTSHB: მისაღებია თუ არა: უკანალზე წამორტყმა / გატყეპვა

შეკითხვის ტექსტი: ყველა ზრდასრული იყენებს გარკვეულ მეთოდს, რათა ასწავლოს ბავშვებს სწორი მოქცევა. ქვემოთ მოცემულია სხვადასხვა მეთოდი და გთხოვთ, მითხრათ, მისაღებია თუ არა მათი გამოყენება: უკანალზე წამორტყმა / გატყეპვა

ACTSTB: მისაღებია თუ არა: ქამრით ცემა, გაწკეპვლა

შეკითხვის ტექსტი: ყველა ზრდასრული იყენებს გარკვეულ მეთოდს, რათა ასწავლოს ბავშვებს სწორი მოქცევა. ქვემოთ მოცემულია სხვადასხვა მეთოდი და გთხოვთ, მითხრათ, მისაღებია თუ არა მათი გამოყენება: ქამრით ცემა, გაწკეპვლა

ACTSDL: მისაღებია თუ არა: სულელის, უტვინოს ან ზარმაცის დაძახება

შეკითხვის ტექსტი: ყველა ზრდასრული იყენებს გარკვეულ მეთოდს, რათა ასწავლოს ბავშვებს სწორი მოქცევა. ქვემოთ მოცემულია სხვადასხვა მეთოდი და გთხოვთ, მითხრათ, მისაღებია თუ არა მათი გამოყენება: სულელის, უტვინოს ან ზარმაცის დაძახება

ACTDHE: მისაღებია თუ არა: სახეში, თავში ან ყურებში შემორტყმა

შეკითხვის ტექსტი: ყველა ზრდასრული იყენებს გარკვეულ მეთოდს, რათა ასწავლოს ბავშვებს სწორი მოქცევა. ქვემოთ მოცემულია სხვადასხვა მეთოდი და გთხოვთ, მითხრათ, მისაღებია თუ არა მათი გამოყენება: სახეში, თავში ან ყურებში შემორტყმა

ACTHAL: მისაღებია თუ არა: ხელში, მხარში ან ფეხში ჩარტყმა

შეკითხვის ტექსტი: ყველა ზრდასრული იყენებს გარკვეულ მეთოდს, რათა ასწავლოს ბავშვებს სწორი მოქცევა. ქვემოთ მოცემულია სხვადასხვა მეთოდი და გთხოვთ, მითხრათ, მისაღებია თუ არა მათი გამოყენება: ხელში, მხარში ან ფეხში ჩარტყმა

ACTBWI: მისაღებია თუ არა: საგნით ცემა

შეკითხვის ტექსტი: ყველა ზრდასრული იყენებს გარკვეულ მეთოდს, რათა ასწავლოს ბავშვებს სწორი მოქცევა. ქვემოთ მოცემულია სხვადასხვა მეთოდი და გთხოვთ, მითხრათ, მისაღებია თუ არა მათი გამოყენება: საგნით ცემა

DMVHH: ყოფილა თუ არა ოჯახში ძალადობის შემთხვევები იმ ოჯახში, რომელშიც გაიზარდეთ?

შეკითხვის ტექსტი: ყოფილა თუ არა ოჯახში ძალადობის შემთხვევები იმ ოჯახში, რომელშიც გაიზარდეთ?

PPHPR: იყებებდნენ თუ არა თქვენი მშობლები ფიზიკური დასჯის მეთოდებს თქვენი აღზრდისას?

შეკითხვის ტექსტი: იყებებდნენ თუ არა თქვენი მშობლები ფიზიკური დასჯის მეთოდებს თქვენი აღზრდისას?

EVFPR: ოდესმე ყოფილხართ თუ არა ძალადობის მსხვრეპლი თქვენი პარტნიორის/მეუღლის მხრიდან?

შეკითხვის ტექსტი: ოდესმე ყოფილხართ თუ არა ძალადობის მსხვრეპლი თქვენი პარტნიორის/მეუღლის მხრიდან? (მაგ: მეუღლე, ვინმე, ვისაც ხვდებოდით ან სხვა პარტნიორისგან)

EXPWAV: ექსპერიმენტის ჯგუფები

შეკითხვის ტექსტი: ექსპერიმენტის ჯგუფები

VRASPC: თუ შევესწრები ბავშვის მიმართ ძალადობის ფაქტს ამას განვაცხადებ

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით შემდეგ მოსაზრებებს? - თუ შევესწრები ბავშვის მიმართ ძალადობის ფაქტს ამას განვაცხადებ

VRAFLP: ბავშვის მიმართ ძალადობის ფაქტის შეტყობინებისას ვასრულებ ჩემს პროფესიულ ვალდებულებებს.

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით შემდეგ მოსაზრებებს? - ბავშვის მიმართ ძალადობის ფაქტის შეტყობინებისას ვასრულებ ჩემს პროფესიულ ვალდებულებებს.

VRANCF: ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინება აუცილებელია ბავშვების უსაფრთხოებისათვის

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით შემდეგ მოსაზრებებს? - ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინება აუცილებელია ბავშვების უსაფრთხოებისათვის

VRARAD: ბავშვის მიმართ ძალადობის ფაქტის შესახებ განვაცხადებ იმ შემთხვევაშიც კი, თუ სკოლის ადმინისტრაცია არ მეთანხმება

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით შემდეგ მოსაზრებებს? - ბავშვის მიმართ ძალადობის ფაქტის შესახებ განვაცხადებ იმ შემთხვევაშიც კი, თუ სკოლის ადმინისტრაცია არ მეთანხმება

VRAIRC: ბავშვებისთვის გრძელვადიანი ნეგატიური შედეგების თავიდან ასაცილებლად, მნიშვნელოვანია, რომ სკოლის მასწავლებლები ჩართული იყვნენ ბავშვის მიმართ ძალადობის ფაქტების გამოვლენაში

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით შემდეგ მოსაზრებებს? - ბავშვებისთვის გრძელვადიანი ნეგატიური შედეგების თავიდან ასაცილებლად, მნიშვნელოვანია, რომ სკოლის მასწავლებლები ჩართული იყვნენ ბავშვის მიმართ ძალადობის ფაქტების გამოვლენაში

VRAGNT: მასწავლებლებისთვის აუცილებელია ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინებისათვის საჭირო წესების არსებობა

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით შემდეგ მოსაზრებებს? - მასწავლებლებისთვის აუცილებელია ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინებისათვის საჭირო წესების არსებობა

VRAGIT: მასწავლებლებს, რომლებიც ბავშვის მიმართ ძალადობას დაუსაბუთებლად იტყობინებიან, შესაძლოა პრობლემები შეექმნათ

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით შემდეგ მოსაზრებებს? - მასწავლებლებს, რომლებიც ბავშვის მიმართ ძალადობას დაუსაბუთებლად იტყობინებიან, შესაძლოა პრობლემები შეექმნათ

VRADRE: ვფიქრობ, გამიჭირდება ბავშვის მიმართ ძალადობის შემთხვევის შეტყობინება, რადგან ძალიან რთულია საკმარისი მტკიცებულებების შეგროვება

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით შემდეგ მოსაზრებებს? - ვფიქრობ, გამიჭირდება ბავშვის მიმართ ძალადობის შემთხვევის შეტყობინება, რადგან ძალიან რთულია საკმარისი მტკიცებულებების შეგროვება

VRANSA: ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინებამ შესაძლოა ოჯახური ძალადობის საწინააღმდეგო სახელმწიფო სერვისები უფრო მეტად ხელმისაწვდომი გახადოს ბავშვებისა და ოჯახებისათვის

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით შემდეგ მოსაზრებებს? - ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინებამ შესაძლოა ოჯახური ძალადობის საწინააღმდეგო სახელმწიფო სერვისები უფრო მეტად ხელმისაწვდომი გახადოს ბავშვებისა და ოჯახებისათვის

VRAFFC: შემეშინდებოდა ბავშვის მიმართ ძალადობის შესახებ შეტყობინება ოჯახის ან დასახლების მხრიდან სამაგიეროს გადახდის გამო

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით შემდეგ მოსაზრებებს? - შემეშინდებოდა ბავშვის მიმართ ძალადობის შესახებ შეტყობინება ოჯახის ან დასახლების მხრიდან სამაგიეროს გადახდის გამო

VRARRE: არ შემიძლია განვაცხადო ბავშვის მიმართ ძალადობის შესახებ, რადგან, შეტყობინების შემდეგ, არ ვიცი მშობლები როგორ მოექცევიან ბავშვს

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით შემდეგ მოსაზრებებს? - არ შემიძლია განვაცხადო ბავშვის მიმართ ძალადობის შესახებ, რადგან, შეტყობინების შემდეგ, არ ვიცი მშობლები როგორ მოექცევიან ბავშვს

VRALCA: არ ვარ დარწმუნებული, რომ პასუხისმგებელი პირები შესაბამის რეაგირებას მოახდენენ ბავშვის მიმართ ძალადობის შემთხვევაზე

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით შემდეგ მოსაზრებებს? - არ ვარ დარწმუნებული, რომ პასუხისმგებელი პირები შესაბამის რეაგირებას მოახდენენ ბავშვის მიმართ ძალადობის შემთხვევაზე

VRAWTR: ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინება დროის ფუჭი კარგვაა იმიტომ, რომ არავინ მოახდენს მასზე რეაგირებას

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით შემდეგ მოსაზრებებს? - ბავშვის მიმართ ძალადობის შეტყობინება დროის ფუჭი კარგვაა იმიტომ, რომ არავინ მოახდენს მასზე რეაგირებას

VRABCR: მჯერა, რომ ბავშვთა მიმართ ძალადობის შეტყობინების სისტემა ეფექტურია პრობლემის გადაჭრაში

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით შემდეგ მოსაზრებებს? - მჯერა, რომ ბავშვთა მიმართ ძალადობის შეტყობინების სისტემა ეფექტურია პრობლემის გადაჭრაში

VRASCT: მე განვაცხადებ ოჯახში ძალადობის შესახებ, იმ შემთხვევაშიც კი, თუ მსხვერპლი ბავშვი არ არის

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ რამდენად ეთანხმებით ან არ ეთანხმებით შემდეგ მოსაზრებებს? - მე განვაცხადებ ოჯახში ძალადობის შესახებ, იმ შემთხვევაშიც კი, თუ მსხვერპლი ბავშვი არ არის

INDVTR: დაინტერესებული ხართ თუ არა, გაიაროთ ტრენინგები ოჯახში ძალადობის და/ან ქალების მიმართ ძალადობის შესახებ?

შეკითხვის ტექსტი: დაინტერესებული ხართ თუ არა, გაიაროთ ტრენინგები ოჯახში ძალადობის და/ან ქალების მიმართ ძალადობის შესახებ?

PLDDVC: თანხმობა სკოლასა და დასახლებულ პუნქტში ოჯახში ძალადობის დასამარცხებლად განკუთვნილ განცხადებაზე

შეკითხვის ტექსტი: ქვემოთ მოცემულია განცხადება თქვენს სკოლასა და დასახლებულ პუნქტში ოჯახში ძალადობის დასამარცხებლად. ამ განცხადებაზე ხელმოწერა სრულიად ნებაყოფლობითია. თუ გინდათ, რომ განცხადებაზე ხელი მოაწეროთ, გთხოვთ მიუთოთ თქვენი სახელი და გვარი განცხადების ბოლოს.

YRSTTS: რამდენი წელია რაც ამ სკოლაში ასწავლით?

შეკითხვის ტექსტი: რამდენი წელია რაც ამ სკოლაში ასწავლით?

შენიშვნა: ცვლადი გამოთვლილია საწყის ბაზაში ღია კითხვიდან

YRSWAT: რამდენი წელია რაც მასწავლებლად მუშაობთ?

შეკითხვის ტექსტი: რამდენი წელია რაც მასწავლებლად მუშაობთ?

შენიშვნა: ცვლადი გამოთვლილია საწყის ბაზაში ღია კითხვიდან

TCHGEL: საგნის მასწავლებელი: ქართული ენა და ლიტერატურა

შეკითხვის ტექსტი: რომელ საგანს ასწავლით? - ქართული ენა და ლიტერატურა

TCHARL: საგნის მასწავლებელი: სომხური ენა და ლიტერატურა

შეკითხვის ტექსტი: რომელ საგანს ასწავლით? - სომხური ენა და ლიტერატურა

TCHAZL: საგნის მასწავლებელი: აზერბაიჯანული ენა და ლიტერატურა

შეკითხვის ტექსტი: რომელ საგანს ასწავლით? - აზერბაიჯანული ენა და ლიტერატურა

TCHMTC: საგნის მასწავლებელი: დაწყებითის მასწავლებელი

შეკითხვის ტექსტი: რომელ საგანს ასწავლით? - დაწყებითის მასწავლებელი

TCHGSL: საგნის მასწავლებელი: ქართული როგორც მეორე ენა

შეკითხვის ტექსტი: რომელ საგანს ასწავლით? - ქართული როგორც მეორე ენა

TCHMTH: საგნის მასწავლებელი: მათემატიკა

შეკითხვის ტექსტი: რომელ საგანს ასწავლით? - მათემატიკა

TCHHST: საგნის მასწავლებელი: ისტორია

შეკითხვის ტექსტი: რომელ საგანს ასწავლით? - ისტორია

TCHGEG: საგნის მასწავლებელი: გეოგრაფია

შეკითხვის ტექსტი: რომელ საგანს ასწავლით? - გეოგრაფია

TCHCHM: საგნის მასწავლებელი: ქიმია

შეკითხვის ტექსტი: რომელ საგანს ასწავლით? - ქიმია

TCHPHS: საგნის მასწავლებელი: ფიზიკა

შეკითხვის ტექსტი: რომელ საგანს ასწავლით? - ფიზიკა

TCHBIL: საგნის მასწავლებელი: ბიოლოგია

შეკითხვის ტექსტი: რომელ საგანს ასწავლით? - ბიოლოგია

TCHINF: საგნის მასწავლებელი: ინფორმატიკა

შეკითხვის ტექსტი: რომელ საგანს ასწავლით? - ინფორმატიკა

TCHART: საგნის მასწავლებელი: ხელოვნება

შეკითხვის ტექსტი: რომელ საგანს ასწავლით? - ხელოვნება (მუსიკა, ცეკვა და ხატვა)

TCHGYM: საგნის მასწავლებელი: სპორტი

შეკითხვის ტექსტი: რომელ საგანს ასწავლით? - სპორტი

TCHFRL: საგნის მასწავლებელი: უცხო ენა

შეკითხვის ტექსტი: რომელ საგანს ასწავლით? - უცხო ენა (ინგლისური, გერმანული, რუსული და სხვ)

TCHCED: საგნის მასწავლებელი: სამოქალაქო განათლება

შეკითხვის ტექსტი: რომელ საგანს ასწავლით? - სამოქალაქო განათლება

TCHOTH: საგნის მასწავლებელი: სხვა

შეკითხვის ტექსტი: რომელ საგანს ასწავლით? - სხვა

HMRTCH: გყავთ თუ არა სადამრიგებლო კლასი?

შეკითხვის ტექსტი: გყავთ თუ არა სადამრიგებლო კლასი?

TCHGR1: რომელი კლასის მოსწავლეებს ასწავლით? - 1 კლასი

შეკითხვის ტექსტი: რომელი კლასის მოსწავლეებს ასწავლით? - 1 კლასი

TCHGR2: რომელი კლასის მოსწავლეებს ასწავლით? - 2 კლასი

შეკითხვის ტექსტი: რომელი კლასის მოსწავლეებს ასწავლით? - 2 კლასი

TCHGR3: რომელი კლასის მოსწავლეებს ასწავლით? - 3 კლასი

შეკითხვის ტექსტი: რომელი კლასის მოსწავლეებს ასწავლით? - 3 კლასი

TCHGR4: რომელი კლასის მოსწავლეებს ასწავლით? - 4 კლასი

შეკითხვის ტექსტი: რომელი კლასის მოსწავლეებს ასწავლით? - 4 კლასი

TCHGR5: რომელი კლასის მოსწავლეებს ასწავლით? - 5 კლასი

შეკითხვის ტექსტი: რომელი კლასის მოსწავლეებს ასწავლით? - 5 კლასი

TCHGR6: რომელი კლასის მოსწავლეებს ასწავლით? - 6 კლასი

შეკითხვის ტექსტი: რომელი კლასის მოსწავლეებს ასწავლით? - 6 კლასი

TCHGR7: რომელი კლასის მოსწავლეებს ასწავლით? - 7 კლასი

შეკითხვის ტექსტი: რომელი კლასის მოსწავლეებს ასწავლით? - 7 კლასი

TCHGR8: რომელი კლასის მოსწავლეებს ასწავლით? - 8 კლასი

შეკითხვის ტექსტი: რომელი კლასის მოსწავლეებს ასწავლით? - 8 კლასი

TCHGR9: რომელი კლასის მოსწავლეებს ასწავლით? - 9 კლასი

შეკითხვის ტექსტი: რომელი კლასის მოსწავლეებს ასწავლით? - 9 კლასი

TCHGR10: რომელი კლასის მოსწავლეებს ასწავლით? - 10 კლასი

შეკითხვის ტექსტი: რომელი კლასის მოსწავლეებს ასწავლით? - 10 კლასი

TCHGR11: რომელი კლასის მოსწავლეებს ასწავლით? - 11 კლასი

შეკითხვის ტექსტი: რომელი კლასის მოსწავლეებს ასწავლით? - 11 კლასი

TCHGR12: რომელი კლასის მოსწავლეებს ასწავლით? - 12 კლასი

შეკითხვის ტექსტი: რომელი კლასის მოსწავლეებს ასწავლით? - 12 კლასი

RSPEDU: რესპონდენტის განათლება

შეკითხვის ტექსტი: რომელი შეესაბამება თქვენს მიერ მიღებული განათლების ყველაზე მაღალ საფეხურს?

შენიშვნა: კითხვის საწყისი პასუხის ვარიანტები დაჯგუფთა შემდეგნაირად: საშუალო პროფესიული განათლება (9 კლასის დასრულების შემდეგ პროფესიული/ტექნიკური განათლება) და უმაღლესი პროფესიული განათლება (სრული საშუალო განათლების შემდეგ მიღებული პროფესიული/ტექნიკური განათლება) დაჯგუფთა როგორც საშუალო ტექნიკური. არასრული ბაკალავრიატი, ბაკალავრიატი, არასრული მაგისტრატურა (ან არასრული 5-წლიანი დიპლომი), მაგისტრატურა (5-წლიანი დიპლომის ჩათვლით), არასრული დოქტორანტურა და დოქტორანტურა - უმაღლესი.

RSDMED: რესპონდენტის დედის განათლება

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ, რა არის/იყო დედათქვენის განათლება?

შენიშვნა: კითხვის საწყისი პასუხის ვარიანტები დაჯგუფთა შემდეგნაირად: არანაირი ან სკოლამდელი განათლება, დაწყებითი განათლება (1-დან 6 კლასის ჩათვლით დასრულებული ან დაუსრულებელი), საბაზო საფეხურის განათლება (7-დან 9 კლასის ჩათვლით, დასრულებული ან დაუსრულებელი) და სრული საშუალო განათლება (დასრულებული ან დაუსრულებელი) დაჯგუფთა როგორც საშუალო ან დაბალი. საშუალო პროფესიული განათლება (9 კლასის დასრულების შემდეგ პროფესიული/ტექნიკური განათლება) და უმაღლესი პროფესიული განათლება (სრული საშუალო განათლების შემდეგ მიღებული პროფესიული/ტექნიკური განათლება) დაჯგუფთა როგორც საშუალო ტექნიკური. არასრული ბაკალავრიატი, ბაკალავრიატი, არასრული მაგისტრატურა (ან არასრული 5-წლიანი დიპლომი), მაგისტრატურა (5-წლიანი დიპლომის ჩათვლით), არასრული დოქტორანტურა და დოქტორანტურა - უმაღლესი.

RSDFED: რესპონდენტის მამის განათლება

შეკითხვის ტექსტი: გთხოვთ, მითხრათ, რა არის/იყო მამათქვენის განათლება?

შენიშვნა: კითხვის საწყისი პასუხის ვარიანტები დაჯგუფთა შემდეგნაირად: არანაირი ან სკოლამდელი განათლება, დაწყებითი განათლება (1-დან 6 კლასის ჩათვლით დასრულებული ან დაუსრულებელი), საბაზო საფეხურის განათლება (7-დან 9 კლასის ჩათვლით, დასრულებული ან დაუსრულებელი) და სრული საშუალო განათლება (დასრულებული ან დაუსრულებელი) დაჯგუფთა როგორც საშუალო ან დაბალი. საშუალო პროფესიული განათლება (9 კლასის დასრულების შემდეგ პროფესიული/ტექნიკური განათლება) და უმაღლესი პროფესიული განათლება (სრული საშუალო განათლების შემდეგ მიღებული პროფესიული/ტექნიკური განათლება) დაჯგუფთა როგორც საშუალო ტექნიკური. არასრული ბაკალავრიატი, ბაკალავრიატი, არასრული მაგისტრატურა (ან არასრული 5-წლიანი დიპლომი), მაგისტრატურა (5-წლიანი დიპლომის ჩათვლით), არასრული დოქტორანტურა და დოქტორანტურა - უმაღლესი.

HVCHLD: გყავთ/გყოლიათ თუ არა შვილები?

შეკითხვის ტექსტი: გყავთ/გყოლიათ თუ არა შვილები?

NMRCH: რამდენი შვილი გყავთ/გყოლიათ?

შეკითხვის ტექსტი: თუ დიახ, რამდენი შვილი გყავთ/გყოლიათ?

შენიშვნა: კითხვა დაესვა მხოლოდ იმ რესპონდენტებს, რომლებმაც აღნიშნეს რომ ჰყავთ/ჰყოლიათ შვილები
ცვლადი გამოთვლილია საწყის ბაზაში ღია კითხვიდან

BNMRD: ყოფილხართ თუ არა ოდესმე ქორწინებაში?

შეკითხვის ტექსტი: ყოფილხართ თუ არა ოდესმე ქორწინებაში?

MRAGE: რა ასაკში დაქორწინდით პირველად?

შეკითხვის ტექსტი: რა ასაკში დაქორწინდით პირველად?

შენიშვნა: კითხვა დაესვა მხოლოდ იმ რესპონდენტებს, რომლებაც აღნიშნეს რომ არიან/იყვნენ დაქორწინებულნი
ცვლადი გამოთვლილია საწყის ბაზაში ღია კითხვიდან

MARTL: როგორია თქვენი ოჯახური მდგომარეობა?

შეკითხვის ტექსტი: როგორია თქვენი ოჯახური მდგომარეობა?

OWNFRDG: ფლობს თუ არა თქვენი ოჯახი მაცივარს?

შეკითხვის ტექსტი: ახლა დაგისახელებთ რამდენიმე საყოფაცხოვრებო ნივთს. გთხოვთ, გაითვალისწინოთ, რომ ჩვენ გვაინტერესებს მხოლოდ ის ნივთები, რომლებიც თქვენი ოჯახის საკუთრებაშია და რომლებიც ამჟამად მუშა მდგომარეობაშია. გთხოვთ მითხრათ, ფლობს თუ არა თქვენი ოჯახი მაცივარს?

OWNCOTV: ფლობს თუ არა თქვენი ოჯახი ფერად ტელევიზორს?

შეკითხვის ტექსტი: ახლა დაგისახელებთ რამდენიმე საყოფაცხოვრებო ნივთს. გთხოვთ, გაითვალისწინოთ, რომ ჩვენ გვაინტერესებს მხოლოდ ის ნივთები, რომლებიც თქვენი ოჯახის საკუთრებაშია და რომლებიც ამჟამად მუშა მდგომარეობაშია. გთხოვთ მითხრათ, ფლობს თუ არა თქვენი ოჯახი ფერად ტელევიზორს?

OWNCELL: ფლობს თუ არა თქვენი ოჯახი მობილურ ტელეფონს (სმარტფონის ჩათვლით)?

შეკითხვის ტექსტი: ახლა დაგისახელებთ რამდენიმე საყოფაცხოვრებო ნივთს. გთხოვთ, გაითვალისწინოთ, რომ ჩვენ გვაინტერესებს მხოლოდ ის ნივთები, რომლებიც თქვენი ოჯახის საკუთრებაშია და რომლებიც ამჟამად მუშა მდგომარეობაშია. გთხოვთ მითხრათ, ფლობს თუ არა თქვენი ოჯახი მობილურ ტელეფონს (სმარტფონის ჩათვლით)?

OWNTBLT: ფლობს თუ არა თქვენი ოჯახი პლანშეტს

შეკითხვის ტექსტი: ახლა დაგისახელებთ რამდენიმე საყოფაცხოვრებო ნივთს. გთხოვთ, გაითვალისწინოთ, რომ ჩვენ გვაინტერესებს მხოლოდ ის ნივთები, რომლებიც თქვენი ოჯახის საკუთრებაშია და რომლებიც ამჟამად მუშა მდგომარეობაშია. გთხოვთ მითხრათ, ფლობს თუ არა თქვენი ოჯახი პლანშეტს (მაგ.iPad, Galaxy Tab, Lenovo დაა.შ.)

OWNCARS: ფლობს თუ არა თქვენი ოჯახი ავტომობილს

შეკითხვის ტექსტი: ახლა დაგისახელებთ რამდენიმე საყოფაცხოვრებო ნივთს. გთხოვთ, გაითვალისწინოთ, რომ ჩვენ გვაინტერესებს მხოლოდ ის ნივთები, რომლებიც თქვენი ოჯახის საკუთრებაშია და რომლებიც ამჟამად მუშა მდგომარეობაშია. გთხოვთ მითხრათ, ფლობს თუ არა თქვენი ოჯახი ავტომობილს

OWNAIRC: ფლობს თუ არა თქვენი ოჯახი კონდიციონერს

შეკითხვის ტექსტი: ახლა დაგისახელებთ რამდენიმე საყოფაცხოვრებო ნივთს. გთხოვთ, გაითვალისწინოთ, რომ ჩვენ გვაინტერესებს მხოლოდ ის ნივთები, რომლებიც თქვენი ოჯახის საკუთრებაშია და რომლებიც ამჟამად მუშა მდგომარეობაშია. გთხოვთ მითხრათ, ფლობს თუ არა თქვენი ოჯახი კონდიციონერს

OWNWASH: ფლობს თუ არა თქვენი ოჯახი ავტომატურ სარეცხ მანქანას

შეკითხვის ტექსტი: ახლა დაგისახელებთ რამდენიმე საყოფაცხოვრებო ნივთს. გთხოვთ, გაითვალისწინოთ, რომ ჩვენ გვაინტერესებს მხოლოდ ის ნივთები, რომლებიც თქვენი ოჯახის საკუთრებაშია და რომლებიც ამჟამად მუშა მდგომარეობაშია. გთხოვთ მითხრათ, ფლობს თუ არა თქვენი ოჯახი ავტომატურ სარეცხ მანქანას

OWNCOMP: ფლობს თუ არა თქვენი ოჯახი კომპიუეტრს ან ლეპტოპს

შეკითხვის ტექსტი: ახლა დაგისახელებთ რამდენიმე საყოფაცხოვრებო ნივთს. გთხოვთ, გაითვალისწინოთ, რომ ჩვენ გვაინტერესებს მხოლოდ ის ნივთები, რომლებიც თქვენი ოჯახის საკუთრებაშია და რომლებიც ამჟამად მუშა მდგომარეობაშია. გთხოვთ მითხრათ, ფლობს თუ არა თქვენი ოჯახი კომპიუეტრს ან ლეპტოპს

OWNHWT: ფლობს თუ არა თქვენი ოჯახი ცხელ წყალს

შეკითხვის ტექსტი: ახლა დაგისახელებთ რამდენიმე საყოფაცხოვრებო ნივთს. გთხოვთ, გაითვალისწინოთ, რომ ჩვენ გვაინტერესებს მხოლოდ ის ნივთები, რომლებიც თქვენი ოჯახის საკუთრებაშია და რომლებიც ამჟამად მუშა მდგომარეობაშია. გთხოვთ მითხრათ, ფლობს თუ არა თქვენი ოჯახი ცხელ წყალს

OWNCHTG: ფლობს თუ არა თქვენი ოჯახი ცენტრალურ გათბობას

შეკითხვის ტექსტი: ახლა დაგისახელებთ რამდენიმე საყოფაცხოვრებო ნივთს. გთხოვთ, გაითვალისწინოთ, რომ ჩვენ გვაინტერესებს მხოლოდ ის ნივთები, რომლებიც თქვენი ოჯახის საკუთრებაშია და რომლებიც ამჟამად მუშა მდგომარეობაშია. გთხოვთ მითხრათ, ფლობს თუ არა თქვენი ოჯახი ცენტრალურ გათბობას

FRQINT: რამდენად ხშირად იყენებთ ინტერნეტს?

შეკითხვის ტექსტი: რამდენად ხშირად იყენებთ ინტერნეტს? თქვენ ინტერნეტს იყენებთ …

მოიძებნა: 234 შედეგი